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【題目】學習了MnO2對過氧化氫的分解有催化作用的知識后。某同學想:Fe2O3對過氧化氫的分解能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了如下探究。

【查閱資料】Fe2O3難溶于水

【猜想】I. Fe2O3不能改變過氧化氫的分解速率、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

II. Fe2O3參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;

III. Fe2O3是反應的催化劑。

【實驗】用天平稱量m1g Fe2O3,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行下圖所示實驗:

(1)回答下表中問題:

步驟③的現象

步驟⑥的結果

步驟⑦的現象

結論

A.有大量氣泡產生;

B.帶火星的木條復燃

m2__________m1

(大于、小于等于”)

A.有大量氣泡產生;

B______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。

(2)步驟__________(2個步驟序號)對比的目的是證明Fe2O3能加快過氧化氫溶液分解的速率。

(3)步驟⑦的目的是___________________________________________。

(4)過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的符號表達式為________________________,該反應的基本反應類型是__________。

【答案】

【解析】【查閱資料】Fe2O3難溶于水。【猜想】I. Fe2O3不能改變過氧化氫的分解速率、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;II. Fe2O3參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;III. Fe2O3是反應的催化劑!緦嶒灐坑锰炱椒Q量m1g Fe2O3,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行下圖所示實驗:(1)回答下表中問題:

步驟③的現象

步驟⑥的結果

步驟⑦的現象

結論

A.有大量氣泡產生;

B.帶火星的木條復燃

m2等于m1

(大于小于等于”)

A.有大量氣泡產生;

B.帶火星的木條復燃。

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。

(2)步驟①③對比的目的是證明Fe2O3能加快過氧化氫溶液分解的速率。(3)步驟⑦的目的是證明催化劑質量和化學性質均沒有改變。(4)過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的符號表達式為∶H2O2 H2O+O2↑, 該反應的基本反應類型是分解反應。

點睛∶在化學反應里能改變反應物的化學反應速率(既能提高也能降低)而不改變化學平衡,且本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑。

練習冊系列答案
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(5)若用F裝置排空氣法收集氧氣,則氣體應從__________(“a”“b”)端通入。

(6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,如果用排水集氣法收集氧氣,應等導管口出現_______時才開始收集。

(7)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是__________(填序號)。

①點燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性

④將固體裝入試管,用帶導管的膠塞 ⑤用排水法收集氧氣

⑥將導管從水中取出 ⑦連接儀器

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(2)圖甲是電解水的示意圖,寫出電解水的文字表達__________________________________________________,

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