【題目】我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升空,正式應(yīng)用太空加油技術(shù),為我國(guó)空間站建設(shè)提供和補(bǔ)充源源不斷的動(dòng)力能源。請(qǐng)回答:
(1)火箭燃料通常使用液態(tài)燃料的原因是_____。偏二甲肼是一種無色、易燃有毒的液體,在運(yùn)輸和使用過程中,應(yīng)注意_____。
(2)火箭燃料強(qiáng)氧化劑四氧化二氮的化學(xué)式為N2O4,其中氮元素的化合價(jià)為_____,常溫下,四氧化二氮可轉(zhuǎn)化為二氧化氮,發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,這兩種氮的氧化物在化學(xué)性質(zhì)上有區(qū)別,原因是_____。
(3)“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭使用液氧煤油推進(jìn)劑,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)完全符合“綠色化學(xué)”的要求的原因是_____。
【答案】液體燃料能量高、易控制 要完全密封防止泄露、防止燃燒或爆炸、尾氣排放應(yīng)達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)等 +4 化學(xué) 分子種類(或分子的構(gòu)成)不同 燃料無毒、無污染,產(chǎn)物清潔環(huán)保
【解析】
“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭使用液氧煤油推進(jìn)劑,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,燃料無毒、無污染,產(chǎn)物清潔環(huán)保。
(1)偏二甲肼是一種無色、易燃有毒的液體,在運(yùn)輸和使用過程中,應(yīng)注意要完全密封防止泄露、防止燃燒或爆炸、尾氣排放應(yīng)達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)等。
(2)火箭燃料強(qiáng)氧化劑四氧化二氮的化學(xué)式為N2O4,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,,故氮元素的化合價(jià)為+4價(jià),常溫下,四氧化二氮可轉(zhuǎn)化為二氧化氮,生成新物質(zhì),故發(fā)生了化學(xué)變化,這兩種氮的氧化物在化學(xué)性質(zhì)上有區(qū)別,原因是分子種類(或分子的構(gòu)成)不同。
(3)“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭使用液氧煤油推進(jìn)劑,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)完全符合“綠色化學(xué)”的要求的原因是燃料無毒、無污染,產(chǎn)物清潔環(huán)保。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.一定量的過氧化氫溶液與少量 MnO2 混合制取氧氣
B.隨溫度的升高,CO2 氣體在水中的溶解度變化
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.向等質(zhì)量的金屬鎂、鐵上分別滴加稀硫酸至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源?茖W(xué)家們開展水科學(xué)研究,有助于利用和改變水的結(jié)構(gòu)和特性,在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用。我國(guó)首次拍攝到了水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使得在實(shí)驗(yàn)中直接解析水的氫鍵網(wǎng)絡(luò)構(gòu)型成為可能。則:
(1)我國(guó)在國(guó)際上成功拍攝并揭示了單個(gè)水分子和四分子水團(tuán)簇的空間姿態(tài)。請(qǐng)用化學(xué)用語表示由4個(gè)水分子所構(gòu)成的四分子水團(tuán)簇為_______。
(2)科學(xué)家將四分子水團(tuán)簇如圖稱為小分子團(tuán)水,具有很強(qiáng)的的滲透力,顯弱堿性,小分子團(tuán)水是一種健康飲用水。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中不正確的是(__________)
a.水分子中化學(xué)性質(zhì)沒有改變
b.小分子團(tuán)水中水分子間存在一定的間隔
c.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
d.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(3)首次拍攝到水分子的高分辨圖像,研究人員利用和改變水的特性將成為可能,確定水分子在表面上的空間取向。結(jié)合本則最新科技動(dòng)態(tài)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)水分子的新認(rèn)識(shí)?____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。A、B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖 1 所示;20℃時(shí),將 A、B 兩種固體各 50g,分別加入到盛有 100g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖 2 所示;升溫到 50℃時(shí),A、B 兩種固體在水中的溶解情況如圖 3 所示。請(qǐng)回答下列問題
(1)圖 1 中 P 點(diǎn)的含義____________。
(2)圖 1 中能表示 A 物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線是____________(填甲或乙)。
(3)從 20℃到 50℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是____________(填 A 或 B)溶液。
(4)50℃時(shí)向盛有 40g 物質(zhì)甲固體的燒杯中加入50g水充分溶解后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是( 。
A.電解過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.吸收時(shí)的反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體X是O2
D.該方法可減少酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)正式啟動(dòng)全國(guó)科技工作者主題活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)熱點(diǎn)問題的科普宣傳,開展多種形式的科普活動(dòng)。請(qǐng)回答下列科普活動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:
(1)要防止實(shí)驗(yàn)室意外事故的發(fā)生。取液后的滴管要保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置,是為了防止_____。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器的擺放或處理方式正確的是_____(填序號(hào))
(3)用試管加熱時(shí),夾持試管使用_____,所盛液體體積不超過試管容積的_____(填“2/3”或“1/3”)。用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱,分析的理由是_____。
(4)試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同。
①向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝向?yàn)椋簯?yīng)先如圖_____(填序號(hào),下同),最后如圖_____。
②給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖D,是為了_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位科學(xué)家家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡,利用熒光蛋白分子的熒光,開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度,利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。
(1)熒光蛋白是一種相對(duì)分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì),用作標(biāo)記活細(xì)胞,研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性,發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白,會(huì)產(chǎn)生_________的氣味。
(2)熒光蛋白分子通過激光束激發(fā)其發(fā)光,則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(3)甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分,甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則甘氨酸屬于______(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為____,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化,并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學(xué)式為___________。
(5)納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項(xiàng)突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面?(要求至少兩點(diǎn))____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)若D與E能發(fā)生反應(yīng),則該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型);
(2)若C為氧化鐵,寫出C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)若E為碳酸鈉,將二氧化碳通入E溶液時(shí),可化合生成碳酸氫鈉,該反應(yīng)的反應(yīng)物有_____種;
(4)若甲+乙→鹽+水,從初中化學(xué)知識(shí)的角度,根據(jù)圖判斷,一定符合條件的組合是_____(填序號(hào))。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
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