【題目】現(xiàn)有Ca(OH)2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八種物質(zhì),平均分成A、B二組(即每組4種物質(zhì)不重復(fù))。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)若A組的甲為CO2,丙的化學(xué)式為 ,

丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2B組的甲為CaCl2,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

,

丙→丁

答案(1)CuC+2CuO2Cu+CO2(2)Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓CaO+H2OCa(OH)2

解析

試題分析:A組的甲為CO2,則乙是一氧化碳,丙是銅,丁是氧化銅,丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2,或者CO+CuOCu+CO2;B組的甲為CaCl2,則乙是碳酸鈣,丙是氧化鈣,丁是氫氧化鈣,化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3;丙→丁CaO+H2OCa(OH)2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】夏紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議,用碘水可以將淀粉溶液和食鹽水區(qū)分開,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A.提出問題 B.反思與評價 C.獲得結(jié)論 D.設(shè)計實驗

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【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一些探究。

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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【題目】農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是

A. KCl B. NH4HCO3 C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2

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【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”王安石《梅花》詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是

A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運動

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【題目】有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水 ③自來水 ④冰水共存物 ⑤碘酒 ⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空

1屬于混合物的是 ;2屬于純凈物的是 ;

3屬于化合物的是 4屬于氧化物的是 ;

5屬于單質(zhì)的是

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【題目】用化學(xué)符號或名稱填空

鐵元素 地殼中含量最多的元素 含量最多的金屬元素是

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(1)則A、E的化學(xué)式為A , E

(2)請你寫出一下變化的化學(xué)方程式:

A+F→C ;

D→B+C .

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