【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時,反應過程中溶液的pH變化如圖所示。

1)寫出該反應的化學方程式___________。

2)該實驗是將_____________________________滴加到另一種溶液中。

3)當所加溶液的質量為bg,寫出此時溶液中溶質的化學式___________

【答案】2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氫氧化鈉 Na2SO4、NaOH

【解析】

1)硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

2)由圖像可知,pH值是開始時小于7逐漸的增大到7然后大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH升高,說明是將氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中;

3)由圖像可知,當所加溶液的質量為bg時,溶液的pH7,此時溶液顯堿性,說明氫氧化鈉過量,則溶液中的溶質是硫酸鈉和氫氧化鈉,化學式分別為:Na2SO4NaOH。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氧化鎂氯化鈣。實驗室提純流程如下:

(1)加入過量氧氧化鈉溶液目的是為了____,操作A的名稱為____

(2)在過濾及溶解的操作中均用到玻璃棒,其作用是否相同?______

(3)濾液中所含的容質除含有氯化鈉外,還含有___

(4)若樣品中含60gNaCl,理論上最終所得NaCl固體的質量___60g(“>”“=”“<”)其原因是___(寫出一個方程式即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A. 過濾B. 鐵絲燃燒

C. 稀釋濃硫酸D. 測量PH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣.同學們決定通過實驗進行探究.

(提出猜想)該混合氣體成分為:一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.

(查閱資料)

a 無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色;

b 堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;

c H2+CuOCu+H2O

d CO+CuOCu+CO2

(實驗過程)

同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).

1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論______

2)裝置D中的藥品為______

3)同學們通過觀察裝置EF中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣.為了證明第四種氣體的存在,可用裝有______(填試劑名稱)的裝置G

(實驗結論)猜想正確.

(實驗反思)

經(jīng)過討論,同學們將如圖中裝置CH進行了簡化,改進后的裝置如圖所示:

其中,干燥管中堿石灰的作用為______,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是______,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】感悟衣食住行中的化學魅力

.“慈母手中線,游子身上衣”

現(xiàn)在的衣服不僅僅有保暖作用,還有裝飾美體的功能。

(1)這件大衣中的粘纖屬于人造纖維,屬于合成纖維的是__________(選填“羊毛”或“聚酯纖維”)。羊毛的主要成分是_________。

(2)如果衣服染上油漬,干洗店用干洗劑四氯乙烯除去油污的原理是________。(選填“乳化”或溶解”)

.“民以食為天”

揚州炒飯是我市特色美食。下表是每200g揚州炒飯所含主要營養(yǎng)成分

營養(yǎng)素

蛋白質

油脂

碳水化合物

維生素

含量

39.6g

23.5g

104.7

58.2mg

25mg

110mg

1)表中“鈣 110mg”里的“鈣”是指___(填字母編號)。

A 元素B 原子C 分子D 離子

2)人如果缺乏維生素A容易引起________癥。

3)用化學符號表示:兩個鈣離子__________,一個水分子________。

4)鐵元素是人體必需的________元素。(選填“常量”或“微量”)

5)碳水化合物是__________的俗稱。

6)植物光合作用的化學方程式是_____________________________。

7)“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒決層中的水與生右灰接觸,反應放出大量熱,該反應的化學方程式為____________________________________。吃不完的炒飯可以裝進保鮮袋放入冰箱,這種保鮮袋是由________制成(選填字母:A. 聚乙烯 B.聚氯乙烯),它具有_______。(選填字母:A.熱固性 B.熱塑性)

Ⅲ.“安得廣廈千萬間”。

1)鋼筋混凝土保障我們的房子堅固、安全,它屬于____材料(選填“無機”、“合成”、“復合”)

2)合理的裝修使我們的房子更溫馨舒適,但是要預防甲醛污染;甲酵(CH2O)會使蛋白質_______引起中毒,在屋里放一些活性炭可以吸收甲醛,這是利用活性炭的______性,用酸性高錳酸鉀溶液也可以吸收甲醛,請配平該化學方程式:

CH2O+___KMnO4+____H2SO4=_____CO2↑+____K2SO4+____MnSO4+____H2O

3)廚房所用燃料---天然氣的其要成分是______(填化學式),它完全燃燒的化學方程式是____________________。若觀察到火焰呈黃色或橙色時,需孵灶具的空氣進風口調(diào)____(大")。

Ⅳ.“門外迢適行路

共享單車給我們的出行提供了極大的方便。單車的車架大多數(shù)是鋼材質的,鋼是鐵和____的合金,鐵在________的作用下容易生銹,若鐵銹的成分用 表示,請寫出鐵生銹的化學方程式_____________________________。

V.傳承中華傳統(tǒng)文化

下列是與化學有關的古代文獻。其中理解錯誤的是___________

A 《石灰吟》(明·于謙)中”...烈火焚燒若等閑....要留清白在人間其中清白指氫氧化鈣

B 《詠煤炭》(明·于謙)中鑿開混沌得烏金….不辭辛苦出山林其中烏金主要成分是煤炭

C 《天工開物》(明·宋應星)中有記載:以消石、硫磺為主。草木灰為輔。...魂散驚而魄齏粉,文中提到的是火藥

D 《淮南萬畢術》(西漢劉安)中有描述:曾青得鐵則化為銅,文中的曾青指的是銅的化

合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知20℃時,NaClNaNO3的溶解度分別為36g88g.

序號

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質量/g

30

60

30

60

90

水的質量/g

100

100

100

100

100

下列關于①-⑤實驗操作所得溶液說法不正確的是

A. 溶質質量:①<B. 溶液質量:②<C. 溶質質量分數(shù):①=D. ⑤中溶液質量:190g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品

(一)小明和小芳對氫氧化鈉做了如下探究:

實驗1

觀察固體表面

實驗2

向兩塊固體表面滴加足量的稀鹽酸

實驗3

振蕩3個塑料瓶

(1)由實驗1、2可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的__________而發(fā)生變化,因此要密封保存。

(2)實驗3中觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明____________,C中的反應方程式為____________

()小明取密封的氫氧化鈉溶液并向其中加入稀硫酸,該中和反應的實質是_________________ ;然后,對反應后廢液的溶質進行了如下探究:

(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后,溶質是什么?

(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。

(猜想假設)猜想1 硫酸鈉和氫氧化鈉; 猜想2 硫酸鈉和硫酸 猜想3 __________

(設計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液

溶液無明顯變化

猜想_____不成立

②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液

___________________

猜想2成立

(反思與評價)(1)小芳認為實驗操作②得出的結論不成立,她的理由是_________。

2)為了證明猜想2成立,可以向廢液中加入少量氧化銅粉末,原因是__________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2),生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示,下列敘述正確的是

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質量MN

C. 相對原子質量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率NM

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,能達到實驗目的是( 。

A.證明稀鹽酸與

NaOH反應

B.檢驗CH4燃燒生成CO2H2O

C.證明MnO2的催化作用

D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量

A. AB. BC. CD. D

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