【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A．證明稀鹽酸與

NaOH反應(yīng)

B．檢驗(yàn)CH4燃燒生成CO2和H2O

C．證明MnO2的催化作用

D．比較呼出氣體和空氣中CO2的含量

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性和中性溶液中為無(wú)色，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液是紅色，往氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，至完全反應(yīng)，溶液顯中性，繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液顯酸性，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，可以驗(yàn)證，符合題意；

B、向火焰的上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠，可以證明反應(yīng)有水生成，但是無(wú)法證明是否有二氧化碳生成，不符合題意；

C、圖中兩組中的過(guò)氧化氫溶液的體積不同，不能證明MnO2的催化作用，不符合題意；

D、比較呼出氣體和空氣中CO2的含量，應(yīng)用澄清石灰水，不能使用氫氧化鈉溶液，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）該實(shí)驗(yàn)是將_____________________________滴加到另一種溶液中。

（3）當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),寫(xiě)出此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，下列操作中正確的是 ( )

A. 加入食鹽10克B. 加入水50克

C. 蒸發(fā)掉水50克D. 加入50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 氣密性的檢查B. 濃硫酸的稀釋

C. 二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)D. 液體的量取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)藥品。

（1）制取少量氫氧化鈉可以用如圖的流程：

①步驟①屬于_____反應(yīng)（填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一）

②寫(xiě)出步驟③的化學(xué)方程式_____。

③氫氧化鈉在空氣中會(huì)吸收_____氣體而變質(zhì)。

④氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上_____（填序號(hào)）。

A 硼酸溶液 B 3﹣5%的碳酸氫鈉溶液 C 稀硫酸 D 石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，但不知它們分別對(duì)應(yīng)哪條曲線(xiàn)。

已知：①甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

②甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過(guò)升溫達(dá)到飽和

③將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙根據(jù)上面信息，回答下列問(wèn)題：

（1）曲線(xiàn)Z代表______（填“甲”、“乙”或“內(nèi)”）。

（2）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小為______。

（3）結(jié)合題意，下列說(shuō)法正確的是______。

a．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

b．將t3℃時(shí)等質(zhì)量乙和丙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

c．t3℃時(shí)，分別將乙和丙的飽和溶液降溫至t1℃，丙析出的晶體一定比乙多

d．改變同一條件可以使甲、乙、丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題.

（1）標(biāo)號(hào)為b的儀器名稱(chēng)是_______________；

（2）①在實(shí)驗(yàn)室中，用Ca＋2HCl＝Ca＋＋O來(lái)制取，若用向上排空氣法收集二氧化碳，組裝該氣體的制取和收集，除選用上圖中a、b、c、h、j、n之外還應(yīng)選擇的儀器有_______；

②若用100gCa完全反應(yīng)可制取 ________g.

③若在驗(yàn)證性質(zhì)時(shí)，將通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，但通入澄清石灰水后始終未渾濁，據(jù)此推測(cè)可能的原因是______________________.

（3）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，除選用上圖中可用的部分儀器外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_________；有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1℃時(shí)中甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得兩種溶液中溶劑的質(zhì)量相等

C. 若甲中含有少量乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提取乙

D. t2℃時(shí)110g甲的飽和溶液，降溫并加入一定質(zhì)量的水可以得到260g t1℃時(shí)甲的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱(chēng)：_____。

（2）以A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（3）以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要_____；實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____；若把E裝滿(mǎn)水，用排水法收集氫氣并測(cè)定氫氣的體積，應(yīng)在_____端（選填字母“b”或“c”）連接上一個(gè)量筒。

（4）裝置C是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

a．可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：

若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，藥品應(yīng)為_____（填寫(xiě)名稱(chēng)）。

請(qǐng)寫(xiě)出D中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____。

b．可用于驗(yàn)證燃燒條件：

在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開(kāi)活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒(méi)白磷（白磷著火點(diǎn)約40℃），此時(shí)白磷不燃燒，原因是_____；若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口，_____（填操作），當(dāng)觀察到_____，白磷開(kāi)始燃燒。

（5）若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開(kāi)白醋，它相當(dāng)于圖1中的_____（填“A”、“B”或“C”）裝置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案