【題目】達州盛產天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,參與探究。
(1)【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】:含碳元素的物質完全燃燒生成CO2 , 不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】:
猜想甲: CO2 H2O;
猜想乙: CO2 CO H2O;
猜想丙:
(2)【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置:
甲、乙裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)
(3)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
(4)實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍,乙、戊中澄清石灰水變渾濁,丁中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學猜想成立。
(5)裝置乙的作用是 , 寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式: 。
(6)【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。
實驗結束,對相關裝置進行稱量(忽略空氣成分對實驗的干擾):甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 。
【答案】
(1)CO和H2O
(2)否
(3)空氣中CO2和水蒸氣影響實驗測定
(4)乙
(5)檢驗并除去CO2;3CO+F2O3 2Fe+3CO2
(6)提供充足氧氣;1.6;4CH4+7O2 2CO2+2CO+8H2O
【解析】【猜想與假設】根據(jù)質量守恒定律可知化學反應前后元素的種類不變,反應物中是甲烷和氧氣,如果不完全燃燒生成一氧化碳和水;(2)如果順序顛倒,由于石灰水中有水,就不能證明混合氣體中是否有水;(3)由于空氣中含有水分和二氧化碳,用空氣就無法驗證混合氣體中是否含有水和二氧化碳,因為到底是混合氣體中的水和二氧化碳,還是空氣中的水和二氧化碳,無法確定;(4)甲中無水CuSO4變藍說明混合氣體中有水,乙中石灰水變渾濁說明混合氣體中含有二氧化碳,乙中石灰水有兩個作用:驗證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;戊中澄清石灰水變渾濁,丁中紅色粉末變成黑色說明具有還原性氣體,且與氧化鐵反應能生成二氧化碳,所以說明混合氣體中含有一氧化碳;(5)乙中石灰水有兩個作用:驗證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;丁中紅色粉末變成黑色的反應物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,用得失氧進行配平,反應條件是高溫,寫在等號的上邊,化學方程式為:3CO+F2O3 2Fe+3CO2。
【反思與交流】由于可燃物不完全燃燒能生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣;
如果將甲、乙裝置順序進行交換,則不能驗證燃燒產物中的水;
3.6g水中氫元素的質量為:3.6g× ×100%=0.4g,
甲烷中氫元素的質量完全轉化到水中,因此甲烷的質量為:0.4g÷( ×100%)=1.6g,
甲烷中碳元素的質量為:1.6g-0.4g=1.2g,
2.2g二氧化碳中碳元素的質量為:2.2g× ×100%=0.6g,
甲烷燃燒同時生成了一氧化碳,一氧化碳中碳元素的質量為:1.2g-0.6g=0.6g,
則生成的一氧化碳質量為:0.6g÷( ×100%)=1.4g,
則反應的氧氣質量為:3.6g+2.2g+1.4g-1.6g=5.6g,
反應物甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、一氧化碳、水的分子個數(shù)比為: =4:7:2:2:8。
甲烷燃燒的化學方程式為:4CH4+7O2 2CO2+2CO+8H2O。
所以答案是:CO和H2O;否;空氣中CO2和水蒸氣影響實驗測定;乙;檢驗并除去CO2;3CO+F2O3 2Fe+3CO2;提供充足氧氣;1.6;4CH4+7O2 2CO2+2CO+8H2O。
【考點精析】本題主要考查了化石燃料及其綜合利用的相關知識點,需要掌握三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)才能正確解答此題.
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【題目】觀察和實驗是學習科學的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是( )
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
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【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列有關化學的說法錯誤的是
A.化學可以為人類研制新材料
B.化學的發(fā)展為人類戰(zhàn)勝疾病提供保障
C.利用化學可以生產化肥和農藥,以增加糧食的產量
D.物質的制備和應用、物質的運動狀態(tài)都屬于化學研究的范疇
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【題目】化學興趣小組的同學想通過做實驗探究蠟燭火焰哪部分溫度最高。有同學提出“我們可以在蠟燭火焰中平放一根火柴,一秒鐘后取下”。就“在蠟燭火焰中平放一根火柴,一秒鐘后取下”這一過程而言,屬于科學探究中的
A.猜想與假設B.進行實驗C.提出問題D.獲得結論
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【題目】下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
B.等質量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應,產生氫氣的質量與時間的關系
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應
D.等質量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應
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【題目】硒被譽為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是
A. 硒的原子結構示意圖中x=4
B. 硒的相對原子質量是78.96g
C. 硒屬于金屬元素,硒原子在化學反應中易得電子
D. 硒的原子核外電子數(shù)是34,硒元素位于第四周期
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【題目】取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則下列說法中正確的是( )
A.氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質
B.所有氣體分子的運動速率都相同
C.圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色
D.該過程中沒有發(fā)生化學反應
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【題目】下列與化肥相關說法錯誤的是
A.玉米葉片發(fā)黃,可施用適量氨水
B.硫酸鉀可增強植物抗倒伏和病蟲害的能力
C.水稻結實率低、籽粒干癟,可施用適量磷礦粉
D.熟石灰可檢驗某復合肥中是否含氮元素
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【題目】下列說法中,正確的是
A.原子都是由質子、中子和電子構成的
B.固體分子不運動
C.相對原子質量就是一個原子的實際質量
D.水是由氫元素和氧元素組成的
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