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【題目】化學興趣小組的同學想通過做實驗探究蠟燭火焰哪部分溫度最高。有同學提出“我們可以在蠟燭火焰中平放一根火柴，一秒鐘后取下”。就“在蠟燭火焰中平放一根火柴，一秒鐘后取下”這一過程而言，屬于科學探究中的

A.猜想與假設B.進行實驗C.提出問題D.獲得結論

【答案】B

【解析】

根據題意，“在蠟燭火焰中平放一根火柴，一秒鐘后取下”是一個具體的操作實驗過程，在假設、實驗、觀察、做出結論等基本環(huán)節(jié)中應屬實驗的環(huán)節(jié)。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅是一種重要的半導體材料，應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法，生產過程如圖所示：

（1）寫出上述流程中一種氧化物的化學式：；
（2）上述流程中最后一步反應的化學方程式為 ， 該反應屬于(填基本反應類型)反應；
（3）如果還原SiHCl3過程中混入O2 ， 可能引起的后果是；
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質的化學式是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語不正確的是（ ）

A.2 個氫原子：2H

B.干冰：H2O

C.2 個鐵離子：2Fe3+

D.2 個氮氣分子：2N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、多種維生素、鉀、鐵、硒等，這里的鉀、鐵、硒是指

A.元素B.原子C.分子D.離子

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【題目】下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是

A.氧氣可以支持燃燒B.汽油易揮發(fā)

C.銀具有良好的導電性D.金屬汞常溫下是液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】洗滌與生活密切相關。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（ ）

A.用洗潔精洗去餐具上的油污B.用水洗去盤子中的水果渣

C.用酒精除去附著在試管壁內的碘D.用汽油除去衣服上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，參與探究。
（1）【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙：
（2）【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置：

甲、乙裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
（3）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
（4）實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。
（5）裝置乙的作用是 ， 寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式： 。
（6）【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。
實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的名稱、俗名和化學式一致的是

A.水、干冰、H2O

B.氫氧化鈣、消石灰、Ca (OH)2

C.氧化鐵、鐵銹、FeO

D.氫氧化鈉、純堿、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是( )

A.石蕊試液B.碳酸鈉溶液C.稀鹽酸D.硝酸鈉溶液

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