【題目】下圖中A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示________種元素。

(2)Dx =_________。

(3)一個(gè)銀原子的中子數(shù)為________個(gè)。

(4)已知鋁元素的原子序數(shù)為13,氯元素的原子序數(shù)為17,請(qǐng)寫出AC形成的化合物的化學(xué)式__________

【答案】 3 8 61 AlCl3

【解析】(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,圖中AB、C、D粒子共表示3種元素。

(2)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故Dx =18-2-8=8。(3)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),一個(gè)銀原子的中子數(shù)為108-47=61。(4)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,故鋁元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式是AlCl3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明)

(1)加熱固體A反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______________________________;將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,濾液H中所含有的物質(zhì)除了水之外還有:_______。

(2)固體B的顏色為______,它在無(wú)色液體E生成混合物乙和氣體X的反應(yīng)中所起的作用是_______。

(3)寫出固體B和無(wú)色液體E混合后化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________。

(4)金屬Z是生活中最常見(jiàn)的金屬單質(zhì),它與氣體X反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A.靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用________來(lái)檢驗(yàn)氣體A,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________。

(3)通入氣體A的目的是________________。

(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)會(huì)________(填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”);試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓強(qiáng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都是由兩種相同元素組成;C、D均為氣體單質(zhì)。人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢 氧化,E為暗紅色固體單質(zhì),F(xiàn)是白色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略)。請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的俗名是_____;

(2)A、B兩物質(zhì)性質(zhì)不同的原因是_____;

(3)從微觀角度看,轉(zhuǎn)化②中沒(méi)有改變的微粒是_____ (填粒子符號(hào));

(4)轉(zhuǎn)化③中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。計(jì)算:

(1)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量_____;

(2)硫酸亞鐵中各原子的個(gè)數(shù)比為_____

(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比);

(4)硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留0.1%);

(5)該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_______(保留0.1%)(寫出計(jì)算過(guò)程,下同)

(6)按照說(shuō)明書服用補(bǔ)鐵片時(shí),成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少mg?______(保留整數(shù))

(7)若某FeSO4和Fe2(SO43的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g制取氧氣,充分加熱后,剩余固體的質(zhì)量為10.7g。為將固體剩余物回收利用,該同學(xué)加入足量水,充分溶解后過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為50.0g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,為該同學(xué)完成下列問(wèn)題:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(3)濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):

B______________;E_______________;F_____________;G______________ 。

(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

①A受熱分解:_______________________________________________ ;

B→E:____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“轉(zhuǎn)化法”是科學(xué)探究的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)圖A中,我們根據(jù)_______(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯,來(lái)判斷各層火焰的溫度。

(2)圖B中,我們根據(jù)冷卻至室溫后,燒杯內(nèi)的水進(jìn)入________(填儀器名稱)中,約占總體積的1/5,來(lái)大致確定空氣氧氣的含量。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。

A.紅磷用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B.只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C.實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有難溶于水,不燃燒,不支持燃燒的性質(zhì)

D.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

(3)圖C中,我們可以通過(guò)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的多少來(lái)確定瓶?jī)?nèi)氧氣的多少。小夢(mèng)用該方法收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便開(kāi)始收集。隨后小夢(mèng)將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)這瓶氧氣中,能觀察到______色火焰。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。

(提出猜想)猜想一:氣體成分含有_____,猜想二:氣體成分含有_____

(1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取得氣體中加入:

_____

_____

有二氧化碳

(3)測(cè)定氧氣含量。

(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

(反思與評(píng)價(jià))

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____。

b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,大家經(jīng)討論后一直認(rèn)為方案_____(選填“一”或“二”)測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確。原因是_____

c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)將收到的氣體盡管都用比較準(zhǔn)確的方案實(shí)驗(yàn),但A的誤差較大,小剛認(rèn)為可能的原因是二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案