【題目】“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是

A.清除可燃物

B.使可燃物與氧氣隔絕

C.降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.使溫度降低到著火點(diǎn)以下

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)滅火原理①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,這樣就使可燃物與氧氣隔絕,使火焰熄滅.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題。

1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是 。

2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水

直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,

3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯中液體是濃氨水時(shí)燒杯中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸,且燒杯中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O,相對(duì)分子質(zhì)量是180)分解的產(chǎn)物,在實(shí)驗(yàn)室里稱取一定量草酸亞鐵晶體,利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過程中觀察到B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C、F中澄清石灰水變渾濁,則E中現(xiàn)象是 9 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。分解產(chǎn)物中有CO氣體,還有 (10) 。

該實(shí)驗(yàn)過程中E裝置內(nèi)有6.4g銅生成,計(jì)算有多少物質(zhì)的量的氧化銅參加了反應(yīng)?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,列出計(jì)算步驟!)

(11)寫方程式

(12)計(jì)算步驟:

為驗(yàn)證CO的性質(zhì),收集裝置D后的氣體于集氣瓶中,將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中如右圖,在此過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(13) (選填編號(hào))。

A.木條熄滅 B.木條繼續(xù)燃燒

C.瓶口產(chǎn)生淡藍(lán)色火苗 D.發(fā)生爆炸

進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃A處的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是(14) 。

若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加所示的洗氣瓶,

其中氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應(yīng)方程式是(15)

澄清石灰水起到的作用是(16) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸是一種常用的消毒劑。現(xiàn)有一種過氧乙酸溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)100g該溶液中含溶質(zhì)______g.

(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______.

(3)將100g該溶液與100g5%的過氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶,以下成語中的描述涉及化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。

甲物質(zhì)的化學(xué)式是 (18) 甲在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式為 (19) ;

五種物質(zhì)中,常溫呈液態(tài)的氧化物是 (20) (填化學(xué)式,下同),可用作綠色燃料的是 (21) ;

工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁,則參加反應(yīng)的甲和得到的丁的物質(zhì)的量之比為 (22) ;

在化學(xué)變化前后,一定發(fā)生變化的是 (23)

a原子種類

b原子數(shù)目

c分子種類

d元素種類

e物質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是

A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C60的金屬滲入物具有超導(dǎo)性質(zhì),下列關(guān)于C60的敘述不正確的是(

A.是一種新型的化合物

B.是由碳元素組成的單質(zhì)

C.C60燃燒時(shí)可生產(chǎn)CO2

D.其分子結(jié)構(gòu)與足球相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有XY、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應(yīng);Z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

AX、Z、Y BZ、Y、X

CXY、Z DYZ、X

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