【題目】下列化學式書寫規(guī)范的是( )
A.氧化鎂MgO2 B.氯化鋁AlCl3 C.五氧化二磷P2O5 D.一氧化碳Co
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗室利用A裝置收集氧氣的最佳時刻是 。
(2)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是 (用化學方程式表示)。
(3)實驗室制取二氧化碳若用B裝置收集,則氣體應從 端進入,制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用C、D裝置將以上雜質除去,則裝置正確的連接順序是 (用C、D裝置端口字母表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具,F(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①最簡單的有機物 ; ②空氣中含量最多的氣體 ;
③人體中含量最多的物質是 ; ④爐具清潔劑中的堿 。
(2)如圖是某品牌電飯煲的示意圖。
①所標物質中,屬于合金的是__________(填一種即可);
②電飯煲的外蓋是塑料做的,制作時該用_______塑料(填 “熱塑性”或“熱固性”)。
③鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是(用化學方程式回答)________________________________________________。
④把煮好米飯的蓋子打開,從內蓋上淌下來的的水是 (填“硬水”或“軟水”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是( )
A.不能用銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
C.在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價
D.相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應的劇烈程度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學式:
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù) 順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質,繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:
(3)此同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成(如圖)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:
(1)A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是 。
(2)B實驗中導致實驗結果偏大的原因是 (只寫一個)。
(3)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數(shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)D實驗中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗。
〖實驗一〗自制酸堿指示劑
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液浸泡;用紗布將浸泡出的汁液濾出,觀察到紫包菜汁液為紫色,白菜汁液為無色。分別裝好待用。
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現(xiàn)象如圖。
記錄如下:
NaOH溶液 | 稀鹽酸 | |
紫包菜汁液 | ①綠色 | ②紅色 |
白菜汁液 | ③無色 | ④淡黃色 |
你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是 。
(3)再用蘋果汁進行相同實驗,紫包菜汁液變紅色,白菜汁液變淡黃色。則蘋果汁溶液顯 性。
〖實驗二〗探究堿和鹽的性質
第一組學生進行CuSO4、NaOH溶液的反應,觀察到的現(xiàn)象是 ;該反應的化學方程式為 。
第二組學生進行BaCl2、Na2CO3溶液的反應,反應的化學方程式為 。
〖實驗三〗廢液再探究
〖實驗二〗結束后,兩組同學將全部的廢液集中倒進一個廢液缸中。興趣小組同學對廢液進行過濾,得到無色濾液。
【提出問題】
濾液中含有什么溶質?
【做出猜想】
濾液中一定含有 ,還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。
【實驗探究】
(1)取少量濾液加入試管中,滴加紫包菜汁液,溶液顯綠色。
(2)繼續(xù)加入足量的稀硫酸,溶液變成紅色,無氣泡和沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定沒有 。根據(jù)(1)(2)判斷濾液中一定含有 。
(3)為最終確定該濾液的組成,還需補充的實驗是: ,觀察到白色沉淀。
【實驗結論】 該無色濾液的組成為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語填空:
①地殼中含量最多的元素 ; ②構成氯化鎂的陽離子 ;
③氧化鐵中鐵元素的化合價 ;④最常用的溶劑 。
(2)根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問題。
①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”)
②小蘇打的化學式為 ,屬于 (填“有機物”或“無機物”)
③配料中富含維生素的是 。
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