【題目】物質(zhì)的溶解度曲線和配制溶液是第六章的兩大重點(diǎn)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：

溶解度表：硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

（1）在如圖中繪畫出繪制溶解度曲線___________。

（2）20℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

（3）除去硝酸鉀中少量氯化鈉雜質(zhì)的具體操作______________。

【答案】 24.0% 高溫配制硝酸鉀的飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾，蒸發(fā)

【解析】

（1）繪制溶解度曲線：

（2）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，則飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

（3）硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，除去硝酸鉀中少量氯化鈉雜質(zhì)的具體操作：高溫配制硝酸鉀的飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾，蒸發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）用碳酸鈉溶液吸收CO2時(shí)，產(chǎn)物是NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)_____（填“升高”、“降低”、“無法確定” ）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溶液中的溶質(zhì)一定有_____（填化學(xué)式），還可能有_____（填名稱），可以用_____來檢驗(yàn)可能存在的物質(zhì)（填序號(hào)①無色酚酞試液②AgNO3溶液③碳酸鈣）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種白色、無毒的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。工業(yè)生產(chǎn)過程如下：

已知反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl請(qǐng)完成下列問題：

（1）在加熱的條件下，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____。

（2）從經(jīng)濟(jì)成本的角度去分析工業(yè)上常采用Ca（OH）2過量而不是H2O2過量的方式來生產(chǎn)，這是因?yàn)?/span>_____。

（3）若在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過濾操作，下列儀器中不需要的是_____（填字母標(biāo)號(hào)）。

A 漏斗 B 燒瓶 C 玻璃棒 D 燒杯

（4）可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。

（5）CaO2固體可用于魚塘的增氧劑，又能殺菌消毒，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)用氧化鈣、氯化鈉、氫氧化鈣、氮?dú)馑姆N物質(zhì)的化學(xué)式填空：

①可用來做干燥劑的是_____。

②可用于食品包裝袋中作保護(hù)氣的是_____。

③可用作調(diào)味品的是_____。

④可用于改良酸性土壤的堿是_____。

（2）稀硫酸可除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），請(qǐng)寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）醫(yī)生給胃酸（主要成分是鹽酸）過多的病人所開處方中，常包括含Al（OH）3的藥物，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其治療原理_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)欲鑒別稀硫酸、硫酸鈉和氫氧化鈉三種無色溶液，他們把標(biāo)有序號(hào)的三種無色溶液分別滴入標(biāo)有對(duì)應(yīng)序號(hào)的三支試管中，向三支試管中分別滴加無色酚酞試液，如圖甲所示，鑒別出1號(hào)溶液。然后向2號(hào)、3號(hào)試管中分別加入少量已經(jīng)變紅的1號(hào)溶液，現(xiàn)象如圖乙所示。請(qǐng)回答：

（1）甲圖1號(hào)試管中是_____溶液。

（2）乙圖2號(hào)試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

（提出問題）乙圖2號(hào)試管反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4；猜想二：_____（填化學(xué)式）。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取少量乙圖2號(hào)試管中反應(yīng)后的溶液于另一試管中，向其中加入_____（填試劑名稱，觀察到_____觀象，證明猜想二正確。

（交流拓展）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將所有廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈紅色，要將該廢液調(diào)至中性后排放，可向廢液中加入適量_____（填字母序號(hào)）

A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的微粒是__________（填字母代號(hào)），達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是____________（填字母代號(hào)）。

（2）以上四種粒子中，能得到電子的是____________（填字母代號(hào)）。

（3）D元素的名稱是_____________；D中x = __________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題

（1）寫出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_______，②_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號(hào)）；收集到的二氧化碳?xì)怏w如何檢驗(yàn)（用化學(xué)方程式表示）______________；在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行_____；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡__________地冒出時(shí)，即可進(jìn)行收集。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W"型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，下列說法不正確的是（）

A.過氧化氫溶液遇到二氧化錳，立刻產(chǎn)生大量氣泡

B.若a處粉末是木炭粉，能看到白光

C.若a處粉末是硫粉，則能看到明亮的藍(lán)紫色火焰

D.若a處粉末是鎂粉，則b管口會(huì)出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

(1)寫出一個(gè)用A制取O2的化學(xué)方程式______。

(2)若用B裝置制取二氧化碳,可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述讓反應(yīng)停止的原理______。

(3)若用集氣瓶采用排空氣法收集H2，請(qǐng)?jiān)?/span>C處方框中畫出裝置圖(只畫集氣瓶和導(dǎo)管)_____

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