【題目】為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A.阿伏伽德羅 B.張青蓮 C.門捷列夫 D.道爾頓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 兒童缺鈣易導(dǎo)致佝僂病,葡萄糖酸鈣口服液是一種常用的補(bǔ)鈣劑,這里描述的“鈣”是指
A.離子 B.原子 C.元素 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列物質(zhì)中屬于合成材料的是( )
A. 鋁合金 B. 木工三合板 C. 汽車輪胎 D. 復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識(shí)中,正確的是
A. 合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 D. 用汽油洗滌油污原理屬于乳化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A和B點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)A、B兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 生成物C和D的質(zhì)量比為14:27
D. 該反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是( )
A. 某“大師”通過“發(fā)功”,能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成金片
B. 有人在飯店的房間內(nèi)使用木炭火鍋,導(dǎo)致煤氣中毒
C. 有人進(jìn)入久未開啟的菜窖取物品時(shí),窒息而死
D. 市售純凈水清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無益
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)
【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________.
【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.
【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)
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