【題目】A~H是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A為紅色單質(zhì),D為紅棕色物質(zhì),E為最常用的溶劑,H為紅褐色沉淀,G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式:______________。
(2)寫出符合反應(yīng)①的一個化學(xué)方程式:_________________
(3)寫出符合反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式:_____________________。
(4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及的基本反應(yīng)類型有________種。
【答案】Fe2O3; Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2; 4
【解析】
A為紅色單質(zhì),則A是Cu,D為紅棕色物質(zhì),則D是 Fe2O3,D能與B相互轉(zhuǎn)化,故B是Fe,Fe生成物質(zhì)C,物質(zhì)C能生成Cu,故物質(zhì)C是H2,E為最常用的溶劑,E為H2O,H為紅褐色沉淀,H是Fe(OH)3,G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤,G是Ca(OH)2, Fe2O3生成的F能與Ca(OH)2反應(yīng)生成Fe(OH)3,故F可以是FeCl3 ,帶入框圖,推斷合理。
(1)D是氧化鐵,故填:Fe2O3;
(2)反應(yīng)①可以是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)反應(yīng)②是氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,故填:2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2;
(4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及CaO+H2O==Ca(OH)2,是化合反應(yīng); 2H2O2H2+O2↑,是分解反應(yīng);Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,是置換反應(yīng);2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2,是復(fù)分解反應(yīng),故填:4。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實驗,成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是( 。
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E,F是固體;組成A、B的元素種類相同,物質(zhì)F為紅色金屬,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)寫出化學(xué)式:A_____,D_____。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B:_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
(3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出_____色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
(4)在D→F的反應(yīng)中,體現(xiàn)出物質(zhì)D具有_____性。
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【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A. Mg+O2→MgO2B. 2CuO+C=2Cu+CO2↑
C. 3Fe+2O2Fe3O4D. H2CO3=H2O+CO2
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【題目】某火力發(fā)電廠燃燒煤炭過程中,排出的廢氣可能含有 H2O、CO、CO2、SO2 中的一種或幾種,某興趣小組為探究廢氣的成分,在查閱資料后,設(shè)計如圖所示的探究過程。
(查閱資料)
Ⅰ.SO2 能使品紅溶液紅色變?yōu)闊o色,能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),能使澄清石灰水變渾濁
Ⅱ.H2O、CO和CO2均不能使品紅溶液褪色、均不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)
Ⅲ.氫氧化鈉溶液能與CO2反應(yīng),不與CO反應(yīng)
(探究過程)
(實驗現(xiàn)象)
A 中褪為無色;E 中無明顯現(xiàn)象;B、C、F、G、H 均有明顯現(xiàn)象。請回答:
①根據(jù) A 中現(xiàn)象可知廢氣中含有______;
②F 中的現(xiàn)象為______,G 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
③若組合 I 和組合 II 調(diào)換,造成的后果是______;
④請你分析該探究實驗設(shè)計是否有不足之處,若你認(rèn)為無不足之處,請忽略此問;若你認(rèn)為有不足之處,請寫出不足之處:______。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙
B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法
D.將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
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【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述不一致的是( )
A. 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁
B. 一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D. 等質(zhì)量鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】(8分)請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ② 。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
收集氧氣可選用C裝置或 裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是 (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水溶液中,會看到澄清石灰水_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若繼續(xù)通入二氧化碳至過量,會進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2),現(xiàn)向含有25.6g Ca(OH)2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸迹磻?yīng)后若生成20g沉淀,則通入CO2的質(zhì)量可能為_____。
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