【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

(1)圖中標(biāo)號a的儀器名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進(jìn)入。

(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇 (填字母)。

(4)F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn) (寫出具體實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。

【答案】

(1)長頸漏斗

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 b

(3)C

(4)把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2

【解析】

試題分析:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a長頸漏斗;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。氧氣的密度比空氣的大,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b進(jìn);

(3)根據(jù)制取乙炔氣體,是在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),即固體和液體的反應(yīng)。可用裝置A或B;又因?yàn)樵摲磻?yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以應(yīng)選用裝置C;

(4)二氧化碳的檢驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是

A.氯酸鉀受熱分解 B.紅磷在氧氣中燃燒

C.鐵暴露在空氣中生銹 D.液氧升溫氣化

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(1)當(dāng)A中混有少量的B,常用的提純方法是

(2)將A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2將到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是

(3)說出圖中P點(diǎn)表示的意義 。

(4)t1,將50gA物質(zhì)放于50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g。

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【題目】關(guān)于原子和分子的說法,正確的是

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【題目】哈爾濱的太陽島公園是中外游客向往的旅游勝地,下列敘述錯誤的是

A.歐式燈飾外框用的黃銅主要成分是銅和錫

B.紫丁香樹的種植可以提高公園內(nèi)空氣質(zhì)量

C.鋪設(shè)寬闊的柏油路面所用的瀝青是石油煉制的產(chǎn)品

D.大理石圍欄主要成分是碳酸鈣

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【題目】某學(xué)生要用托盤天平稱量5.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該

A減少藥品 B向右盤中加砝碼

C移動游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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【題目】在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是

A.分子之間有間隔

B.分子的質(zhì)量很小

C.分子在不斷運(yùn)動

D.分子的體積很小

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【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。請回答下列問題:

(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體____g。下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是____(填序號)。

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

目的分析

A

稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解度

C

稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

準(zhǔn)確讀數(shù)

(2)實(shí)驗(yàn)室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和____。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是____(填序號)燒杯中的溶液。

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A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 氯氣 D. 二氧化硫

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