【題目】下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是
A.氯酸鉀受熱分解 B.紅磷在氧氣中燃燒
C.鐵暴露在空氣中生銹 D.液氧升溫氣化
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【題目】用文字表達式完成下列反應(yīng),并在括號中注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵在氧氣中燃燒: ( )
(2)磷在空氣中燃燒: ( )
(3)硫在空氣中燃燒: ( )
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【題目】下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%
C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6︰1
D.NaHCO3的相對分子質(zhì)量是83
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【題目】、2016年1月下旬,我縣下了一場大雪,給市民出行帶來了諸多不便。除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。小佳為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗。
根據(jù)以上實驗,請你推斷:
(1)該融雪劑的組成可能為①NaCl和MgCl2;② ;③ 。
(2)寫出加入適量NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式 .
(3)加入硝酸銀溶液產(chǎn)生的白色沉淀的化學式為 。
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【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
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【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學式是________,它屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯________性。
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治________過多的藥劑之一。
(3)試寫出步驟 ④ 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。
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【題目】圖中A~F為初中化學常見的六種物質(zhì),其中A、B、D含相同的陰離子,C、D、E、F含有同一種元素,C、E、F是不同類別的物質(zhì).A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗銨態(tài)氮肥,B、E之間的反應(yīng)是實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理.框圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問題:
(1)寫出B的名稱:____,F(xiàn)的化學式:_______
(2)寫出C的一種用途:________
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:A—C:_________;
基本反應(yīng)類型是_________
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【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學的是
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B.氧氣可以支持燃燒
C.加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D.氧氣可用于醫(yī)療急救
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【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
(1)圖中標號a的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是 。
若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進入。
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇 (填字母)。
(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體,請設(shè)計實驗進行檢驗 (寫出具體實驗操作和現(xiàn)象)。
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