【題目】利用下列儀器進行實驗
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有______(填字母);這種方法與把“二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點。
(2)某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟現(xiàn)象如下:
①分別向兩支試管中加入等量的過氧化氫溶液,向其中一支試管中加入紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將紅磚粉末過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①相同
回答:步驟①中他除了選用試管外還用到的上述儀器有___________(填字母)。
步驟③的實驗目的是 。該同學認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個步驟,請指出來
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【題目】我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學式可表示為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是
A.青蒿素含有42個原子 B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15:22:5 D.青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高
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【題目】各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KCl
C.CuSO4 NaCl NaNO3 D.Na2CO3 NaCl Na2SO4
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【題目】(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。
(2)圖二所示反應的化學方程式為__________________,該反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________
(3)圖三所示反應為:C(石墨)C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是___________________。
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【題目】(1)生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用。取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其 性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水。判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入______________進行檢驗。生活中常用____________的方法來降低水的硬度。
(2)如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖,指出圖中存在的三處明顯錯誤
①
②
③
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【題目】“神舟九號”的成功發(fā)射與安全返回,是我國航天事業(yè)的又一飛躍!吧裰劬盘枴憋w船上載有活性炭材料的器材,其作用是
A.處理宇航員的生活垃圾 B.去除呼吸廢氣中的異味
C.提供生活中需要的能量 D.改善失重條件下的平衡
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【題目】以下是大黃同學對化學實驗現(xiàn)象的記錄,其中錯誤的是
A.硫黃在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
B.雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,出現(xiàn)黃色不溶物
C.化纖布料灼燒,燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲
D.灼燒PE(聚乙烯),可以聞到刺激性氣味
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【題目】(1)學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是 ,起吸附作用的是 。
(2)長期飲用硬水對人體健康不利。要檢驗日常使用的自來水是不是硬水,可用 檢驗,倘若檢驗得出是硬水,生活中可采用降低水的硬度的方法是 。
(3)電解水實驗,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 。下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是 (填序號)。
A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子是化學變化中最小的微粒
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列節(jié)水措施合理的是 (填序號)。
a.用淘米水澆花
b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流
d.使用節(jié)水龍頭
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