【題目】下列圖示是化學(xué)概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是（）

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、純凈物是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物和混合物應(yīng)是不相交的關(guān)系，而不是屬于的關(guān)系，且化合物屬于純凈物，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素為O元素的化合物，而不是所有含氧的化合物都是氧化物，比如硫酸；因此氧化物屬于含氧化合物屬于化合物，B選項(xiàng)正確，不合題意；

C、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，兩者是不相交的關(guān)系，C選項(xiàng)正確，不合題意；

D、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，化合反應(yīng)也有不是氧化反應(yīng)，如氯化氫和氨氣的反應(yīng)；氧化反應(yīng)也有不是化合反應(yīng)的，如甲烷燃燒，故D選項(xiàng)正確，不合題意；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液在酒精燈火焰上灼燒時(shí)，隨著加熱時(shí)間的持續(xù)，在1分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為：黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了疑問，于是他們對FeCl3溶液加熱，灼燒的變化進(jìn)行了探究活動(dòng)。

（查閱資料）

①酒精（C2H5OH）具有還原性，加熱條件下能與Fe2O3反應(yīng)；

②Fe與Fe3O4易被磁鐵吸引，FeO是一種黑色固體，不能被磁鐵吸引。

（實(shí)驗(yàn)一）

將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐漸產(chǎn)生紅褐色渾濁。

由此得出結(jié)論：

①FeCl3溶液呈黃綠色是因?yàn)槿芤褐泻?/span>________（用離子符號表示）。

②加熱飽和FeCl3溶液時(shí)，FeCl3易與水反應(yīng)生成紅褐色固體和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

③由實(shí)驗(yàn)可知：FeCl3溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式__________（填“能”或“不能”）獲得FeCl3固體。

（實(shí)驗(yàn)二）

將實(shí)驗(yàn)一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒，顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色，此過程發(fā)生分解反應(yīng)： 2Fe(OH)3________+3H2O。

（實(shí)驗(yàn)三）

同學(xué)們對玻璃棒上產(chǎn)生的黑色物質(zhì)繼續(xù)探究：聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì)，對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想，經(jīng)討論認(rèn)為，可能是C、 Fe、 FeO、Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。

為了測定黑色物質(zhì)的成分，收集黑色物質(zhì)，進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取黑色粉末，用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象

黑色粉末全部被磁鐵吸引

黑色粉末中不含的物質(zhì)是_____

②向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)，觀察現(xiàn)象

固體逐漸溶解，但無氣泡產(chǎn)生

綜合①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，此黑色物質(zhì)成分是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）

A.t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中有15g甲

B.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得的溶液中甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量

C.要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/span>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。

（1）生活中可以用_____鑒別硬水和軟水。通過 _____的方法將硬水軟化。

（2）如圖電解水的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_____，通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____。

（3）如圖是“水中起火”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒，熱水的作用是：_____。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（4）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。正確的操作順序是_____（填字母序號），若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____6% （填“＞”“＜”或“=”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是一種重要的化工產(chǎn)品，在化學(xué)、生產(chǎn)、生活等場境中都有重要的用途。某工廠生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）寫出高錳酸鉀的一種用途___________。

（2）“I混合加熱”發(fā)生的主要是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）請將“Ⅱ氧化反應(yīng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整（在橫線上填化學(xué)式）。

_______+2MnO2+4KOH2K2MnO4+2____

（4）“Ⅲ電解”反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有____________（寫元素符號）。

（5）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域，用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）制取鈦并獲得副產(chǎn)品A的主要工藝流程如下：

請回答下列問題

（1）反應(yīng)②需持續(xù)通入氬氣，氬氣的作用是_____________；

（2）反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是____（填“①”“②”“③”）；

（3）對反應(yīng)③進(jìn)行改進(jìn)，可直接生產(chǎn)鋰離子電池的電極材料LiFePO4，工藝流程如下圖：

寫出“高溫煅燒”由FePO4制備LiFePO4的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是


A.圖A是向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

B.圖B是用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

C.圖C是氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系

D.圖C是在恒溫條件下，將飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)適量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組選用以下部分裝置制取純凈干燥的CO2。

（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）若將a、b連接，B中溶液不變渾濁，這是因?yàn)?/span>CO2中混有什么雜質(zhì)______？

（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋?/span>a接____、____接____、_____接j。

（4）用F收集CO2，j為進(jìn)氣口。請將F中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：


（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_______；b______。

（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是_________（填字母）。

（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是________（填字母），寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（4）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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