【題目】如圖所示,A、B、C、D、F分別是初中化學常見的五種含有氧元素的物質(zhì),A是白色固體,B是無色液體,D、E是兩種黑色固體,F是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。(圖中“—”表示兩端物質(zhì)相互反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關系)

1)氣體C的化學式是_________。

2B→C的基本反應類型是________

3)寫出下列反應的文字表達式:

A→C_________

C+E→F_________

【答案】 分解反應

【解析】

根據(jù)A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的物質(zhì),F是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以F是二氧化碳,E是黑色固體,CE反應會生成二氧化碳,所以E是木炭,C是氧氣,D是黑色固體,A、BD反應都會生成C,結(jié)合實驗室制取氧氣的方法可知,根據(jù)“A是白色固體,B是無色液體”,則A、B是氯酸鉀和過氧化氫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中驗證即可。

1)氣體C是氧氣,化學式是。

2BC為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應,由一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),基本反應類型是分解反應。

3)① AC為在加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:

C+EF為木炭在點燃條件下與氧氣反應生成二氧化碳,反應的文字表達式為:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關問題:

1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a __________;b____________。

2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________。

你選擇上述________裝置用于實驗室制取二氧化碳,理由是______________________。

3)若將裝置AD連接制取并收集氧氣,其化學方程式為____________________,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___________________________,證明氧氣已收集滿的方法是__________________________________________________。若選擇F裝置收集氧氣,e端排出的物質(zhì)主要是_______________________________

4)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應發(fā)生或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是__________(填編號)

用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是____________,能使反應暫時停止的實驗操作是_____________________________。實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuSO4H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關系如圖,結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出有沉淀生成的反應的化學方程式:__

(2)寫出加入NaOH溶液質(zhì)量為30g時溶液中溶質(zhì)的化學式:__

(3)根據(jù)圖象你還能得到哪些信息?____(答一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中關于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系圖.下列說法不正確的是(

A.若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

B.若甲為堿,則該反應不一定是中和反應

C.若甲為CO,丙為金屬單質(zhì),則該反應一定不是置換反應

D.甲為酸,則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定,F(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示。(計算結(jié)果均保留1位小數(shù))

(1)AgNO3HCl恰好完全反應時,消耗7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量為:____;

(2)當稀鹽酸的質(zhì)量滴加至20.0g時,溶液中的溶質(zhì)為_____(寫出化學式)

(3)計算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性好等優(yōu)良性能,被譽為未來金屬,F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4K2TiO3;卮鹣铝袉栴}:

1TiCl4讀作_____________。

2)從物質(zhì)分類的角度看,K2TiO3屬于_______ 。(填選項)

A 氧化物 B C D

3Ti2O3在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 ,反應的化學方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的是(

A

B

C

D

現(xiàn)

有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁

冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約

試管1中的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復燃

向無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍色,加入稀鹽酸后藍色變?yōu)榧t色

結(jié)

該粉末中一定含有碳酸鈉

氧氣約占空氣質(zhì)量的

水是由氧氣和氫氣組成的

反應后的溶液中一定不含堿性物質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關。

1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學式為________,它們都不屬于______(選填有機物、無機物單質(zhì))。

2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì),常溫下,肥皂水溶液的pH_______7(填、“=”)。

3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),葡萄糖中碳元素質(zhì)量分數(shù)是________,在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時釋放能量。試寫出該化學方程式__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-H都是初中化學常見物質(zhì)。其中B為紫紅色固體,E、F是組成元素相同的兩種氣體,AH為黑色固體。它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖(反應條件及部分生成物已略去)。

1)反應A→B屬于_____________(填基本反應類型)。

2)寫出反應E→G的化學方程式_______________ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案