【題目】A-H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中B為紫紅色固體，E、F是組成元素相同的兩種氣體，A、H為黑色固體。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件及部分生成物已略去）。

（1）反應(yīng)A→B屬于_____________（填基本反應(yīng)類型）。

（2）寫出反應(yīng)E→G的化學(xué)方程式_______________ 。

【答案】置換反應(yīng) CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息：其中B為紫紅色固體，那么B是銅；E、F是組成元素相同的兩種氣體，并且一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，因此E是二氧化碳，F是一氧化碳；A、H為黑色固體，碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此A是碳，G是碳酸鈣；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，因此H是氧化銅。

（1）A是碳，B為紫紅色固體，那么B是銅；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；
（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、F分別是初中化學(xué)常見的五種含有氧元素的物質(zhì)，A是白色固體，B是無色液體，D、E是兩種黑色固體，F是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（圖中“—”表示兩端物質(zhì)相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）

（1）氣體C的化學(xué)式是_________。

（2）B→C的基本反應(yīng)類型是________。

（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

① A→C：_________

② C+E→F：_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）A圖表示的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是什么？______________

（2）B圖所示的實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是什么？______________

（3）通過C圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是什么？______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:

方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g

方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g

相關(guān)資料:

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)

比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______。

（2）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是(　　)

A.t2 ℃時(shí)，M的溶解度大于N的溶解度

B.t1 ℃時(shí)，M和N的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.M中混有少量的N，可采用降溫結(jié)晶的方法提純M

D.將t2 ℃時(shí)，等質(zhì)量的M、N的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為：M＝N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)照兩幅微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)

C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是不變的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中，測得反應(yīng)前（t0）、反應(yīng)中（t1）、反應(yīng)后t2）不同時(shí)甲、乙，兩、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示，則下列說法不正確的是

A.若甲和丁分別是鎂和和碳，則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2

B.若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則再增加12克甲，甲與乙則恰好完全反應(yīng)

C.該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng)，也不可能是分解反應(yīng)

D.t1時(shí)刻，乙、丙、丁所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22％、43％和23％

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