【題目】2018年中美貿(mào)易戰(zhàn)始于美國對中國進(jìn)口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。由此可見金屬資源在國際社會中所占的重要地位,請依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題:

1)生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是____不同。

2)鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因為____。(用化學(xué)方程式解釋)

3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有____產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>

4)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究,能達(dá)到目的的一組試劑是____(填序號)。

Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 FeA1C13溶液、AgNO3溶液 Ag、Fe、A1C13溶液

【答案】含碳量 4Al+3O22Al2O3 氣泡

【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,保護(hù)金屬鋁;鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,鋁和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵。

1)生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是含碳量不同。

2)鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因為鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,化學(xué)方程式為。

3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>

4)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究,鐵和和氯化鋁不反應(yīng),則鋁的活動性比鐵強(qiáng),鐵和硝酸銀反應(yīng),則鐵的活動性比銀強(qiáng),故能達(dá)到目的的一組試劑是②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2.5分構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末。“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,請回答問題:

1C的化學(xué)式 , A的化學(xué)式 ;

2寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式

3該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 。

A.單質(zhì)

B.氧化物

C.酸

D.堿

E.鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。

(2)當(dāng)a為80g時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________(結(jié)果精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。

(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是______。

(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。

(3)自然界中硬度最大的金剛石______。

(4)保存氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。 液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣 (NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。下列相關(guān)說法或做法不正確的是

A. 液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣溶于水

B. 由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有可燃性

C. 儀器a的名稱是分液漏斗;制取氨氣的裝置應(yīng)選擇上圖中的A E

D. 液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含_____的食物(填字母)。

A蛋白質(zhì) B油脂 C糖類 D維生素

3)如圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號)。

4)指出圖中用到的防銹方法(寫1條)_____。

5)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬季一家人圍坐在桌旁,吃著熱氣騰騰的火鍋,享受團(tuán)圓的喜悅。

1)如圖為一銅制火鍋,其利用了銅的_____(填字母)

A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 金屬光澤

2)當(dāng)下,部分火鍋改用固體酒精代替木炭。固體酒精中含有較多酒精,燃燒時無煙塵、污染較少。酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____

3)如圖所示是家庭中常用的滅火方法,請將應(yīng)的滅火原理,填在表格中對應(yīng)的空白處。

滅火方法

滅火原理

Ⅰ移走可燃物

_____

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。

發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

實驗中收集氣體的方法是_____;

實驗中,丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;

丁裝置的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的實質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成,結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。請根據(jù)你對化學(xué)這門科學(xué)的認(rèn)識解答以下問題:

(1)通過電解水的實驗,可以推斷水是由________________(填元素符號)元素組成。

(2)金剛石和石墨組成元素相同,而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異,其微觀解釋是_____________________________________________。

(3)以下物質(zhì)用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是________(填序號)。

氫氣填充探空氣球氫氧化鈉干燥氣體天然氣作燃料用銅制作導(dǎo)線

(4)以下符合化學(xué)方程式書寫原則的是__________________(填序號)。

①C+O2=CO2 ②A1+HCl=AICl3+H2↑ ③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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