【題目】請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出實驗儀器①的名稱:_____
(2)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____; 若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 _____(填字母,下同);
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____; 若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ ;若用圖 2 裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為_____(填試劑名稱),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力:實驗步驟及裝置如圖:
①用大號針筒抽取 200mL 二氧化碳氣體;
②試劑瓶中加入 200mL 水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;當(dāng)向水中注入 CO2 氣體體積達到 120mL 時,紅色油柱才開始向上移動,實驗表明在該條件下,1 體積水中能溶解_____體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施 是_____ 。
【答案】長頸漏斗 2KMNO4 K2MnO4 +MnO2+O2↑ F CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 濃硫酸 b 0.6 增大壓強
【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;F;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,注射器可以控制反應(yīng)的速率.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳可以用濃硫酸干燥,干燥時應(yīng)該長進短出;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;濃硫酸;b;
(4)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳,又因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大,因此要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是:加壓或降溫;故答案為:0.6;加壓或降溫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明酸堿中和反應(yīng)有水生成,重慶一中興趣小組進行了如下實驗探究。
(查詢資料)
①無水乙酸(CH3COOH)是一種液態(tài)的有機酸,能與堿發(fā)生反應(yīng);
②無水硫酸銅是白色固體粉末,遇水變成藍色; 取甲、乙、丙三只潔凈的試管,分別加入不同試劑,如圖所示:
(1)該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當(dāng)于_____(填序號);
A 催化劑 B 指示劑 C 反應(yīng)物 D 生成物
(2)同學(xué)討論后一致認為實驗裝置還需要改進,應(yīng)該在試管上方加橡皮塞,其理由是___,若不加橡皮塞,則需要增加“丁”試管,其探究實驗的方法是_____;
(3)改進后,若試管_____(填試管序號)中固體變藍,表明無水乙酸和 NaOH 固體反應(yīng)產(chǎn)生水,方程式為 CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O。無水乙酸也能 與水垢(主要為 CaCO3)反應(yīng),請寫出方程式______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( 。
A. 若要除去H2中的CO2,可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
B. 若用排空法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
C. 若用水將此裝置中的空氣排出,水應(yīng)從A端進入
D. 若用排水法往裝置內(nèi)收集CO時,氣體應(yīng)從A端通入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)初,鋁是比黃金還貴的金屬,主要是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界以化合物形式存在。當(dāng)時采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到鋁,因生產(chǎn)成本高,所以鋁十分珍貴。19世紀(jì)末,霍爾應(yīng)用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過程中,發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點很高(2050 ℃),很難達到熔融狀態(tài),必須尋找一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點的材料,實驗過程中發(fā)現(xiàn)冰晶石(Na3AlF6)能起到這種作用;魻栐谯釄逯,把氧化鋁溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里進行電解,發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成,冰晶石在電解過程中不被分解,并有足夠的流動性,有利于電解的進行。這種廉價煉鋁方法的發(fā)現(xiàn),使鋁成為廣泛應(yīng)用的金屬材料,至今仍在使用。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)金屬鋁的物理性質(zhì)________。
(2)冰晶石中氟元素的化合價為______。
(3)霍爾用電解法制取鋁的化學(xué)方程式為_______。
(4)電解法制鋁的過程中,冰晶石的作用是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探 究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb(H)_____Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是_______。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實驗)
小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | _________ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小明得到的結(jié)論是猜想_______正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________。
(知識運用)
請你寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法不正確的是( )
A. 鋰元素屬于金屬元素
B. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子
C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.94l
D. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在常溫和其它相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口放置于空氣中,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下表,請回答下列問題。
時間 | 質(zhì)量/g | |||||
水 | 飽和石灰水 | 稀鹽酸 | 濃硫酸 | 氯化鈉濃溶液 | 氯化鈣濃溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.37 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 5.94 | 6.69 | 12.25 | 8.47 | 10.33 |
(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是______(填字母編號)。圖中表示氧原子,表示氫原子
(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的(填溶質(zhì)的化學(xué)式)____。
(3)現(xiàn)配置100g 20%的稀硫酸,則需要質(zhì)量分數(shù)為98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸____ml。(結(jié)果保留整數(shù))
(4)為進一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化,其中甲同學(xué)猜想稀鹽酸濃度可能會變大,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/span> | 測定空氣中氧氣的含量 | 驗證質(zhì)量守恒定律 | 收集二氧化碳并驗滿 | 去除二氧化碳中的水蒸氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對研究物質(zhì)的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣,他使用pH試紙測得家中某些物質(zhì)近似的pH如下表:
小明將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質(zhì)中,發(fā)現(xiàn)紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似,將紫菜薹汁滴入肥皂液中,液體變成綠色。
(1)若將紫菜薹汁滴入護發(fā)素中,你認為液體的顏色_____(選填“不變”、“變紅色”或“變綠色”)
(2)通過查閱資料:人體胃液pH在0.5-1.5之間,小明同學(xué)懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的_____。
(3)要洗去學(xué)校餐廳地面上的油垢,小明同學(xué)準(zhǔn)備從家中選擇帶a“潔廁靈”、b“廚房清潔劑”兩種物質(zhì)中的_____(選“a”或“b”)。
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