【題目】NaOHNaCl的混合物3.63克放入燒杯中,加水溶解配制成70克溶液。向該溶液滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,測得溶液pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2克時,溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”);此時溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

2)當(dāng)pH7時,計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)_____。

【答案】 NaClHCl 5%

【解析】

1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成中性的氯化鈉和水,所以當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2g時,溶液pH7,溶液呈酸性,此時鹽酸過量,所含的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫;

2)設(shè):反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為x,氫氧化鈉的質(zhì)量為y。

x1.17g

y0.8g;

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=3.63g0.8g+1.17g4g

所得溶液的質(zhì)量=70g+10g80g;

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動.

1)把自制的大紅花汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:

試劑

白醋

稀鹽酸

食鹽水

肥皂水

石灰水

加入紅花汁后的顏色

橙色

橙色

粉紅色

綠色

綠色

1大紅花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.

據(jù)上表推測,大紅花汁遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是_____

取少量廚房清潔劑放入試管中,加入大紅花汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榫G色,得出廚房清潔劑顯_____性.

2)用pH試紙測得碳酸飲料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)7

3)圖2是三位同學(xué)分別測定肥皂水酸堿性的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能導(dǎo)致肥皂水pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氧元素,鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 氧元素的原子序數(shù)為8

B. 的結(jié)構(gòu)示意圖是

C. 氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D. 兩種元素可組成化學(xué)式為的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)寫出下列符號的意義:①2H2表示_____②O表示_____;_____。

2)請用數(shù)字或化學(xué)符號填空:

鐵元素_____;②3個鈉離子_____;水中氫元素化合價為+1_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1t2℃,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____

2_____(填“t1℃”或“t2℃”)時,A、C兩物質(zhì)的溶解度相等。

3t2℃,將30A物質(zhì)投入50克水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____克。

4t2℃,將A、B、C三種飽和溶液分別降溫到t1℃,此時A、BC三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣﹣G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中B、D是無色氣體,C為白色沉淀,A、E是黑色固體,G為紅色固體,C為白色沉淀。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物略去)。

1)寫出A、E、G的化學(xué)式:A_____、E_____G_____。

2)寫出C的一種用途:_____。

3)寫出、、的化學(xué)方程式:

_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置,回答有關(guān)問題。

1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號的儀器名稱:a______,b______。

2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____;文字表達式____;用高錳酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是____;可選用____收集氧氣(只寫一個裝置代號),原因是氧氣_____。

3)檢驗氧氣的方法是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧化銅化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖(“_”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“→”表示兩種物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A是密度最小的氣體,c為紅色固體單質(zhì).請回答下列問題.

1A物質(zhì)的化學(xué)式為_____

2C物質(zhì)的一種用途是_____

3)如果過程所加的試劑為稀硫酸,反應(yīng)過程的現(xiàn)象是_____

4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并注明基本反應(yīng)類型_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細菌在 6580℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2 )產(chǎn)生硫酸鹽,進而制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要流程如圖:

1)黃銅礦的主要成分 CuFeS2中,FeCu 的化合價均為+2,則 S 的化合價為_____。配平化學(xué)方程式:4CuFeS2+17O2+2H2SO4xCuSO4+yFe2SO43+zH2O,x、yz 依次為_____。

2)廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+Fe2SO43═3FeSO4,該反應(yīng)所屬基本類型是_____;另一反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)操作Ⅰ包括:①過濾,②洗滌,③加足量稀硫酸,④干燥。正確的操作順序是_____(填序號)。在實驗室,過濾所用的玻璃儀器有_____。

4)操作Ⅱ需加入一種試劑實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是_____(填化學(xué)式)。

5)若所用廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)品純度有無影響?_____。

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