【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe3O4的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。
(1)B裝置中應(yīng)盛放的試劑是_____________。
(2)寫出C裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法_____________。
【答案】濃硫酸 將尾氣點(diǎn)燃(或進(jìn)行收集等)
【解析】
(1)在反應(yīng)前要先除去CO中的CO2和H2O,其中A裝置中的NaOH是為了除去CO2, B裝置中的試劑應(yīng)該用來除H2O,濃硫酸具有吸水性,且不與一氧化碳反應(yīng),所以應(yīng)該放濃硫酸;
(2)裝置C中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為;
(3)尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w,為了防止直接排放造成空氣污染,所以要將尾氣點(diǎn)燃(或進(jìn)行收集等)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去),已知A是一種氣體肥料,E是蘇打,D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為_________; C物質(zhì)的一種用途是_______;E→F的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線, 下列說法正確的是
A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B..t1℃時 20g 丙加入 50g 水中,充分?jǐn)嚢璧玫?/span> 70g 溶液
C.甲的飽和溶液中混有少量乙,可通過降溫結(jié)晶獲得較純凈的甲
D.t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)方程式為__________。
(3)寫出能與NaOH發(fā)生反應(yīng)③的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
(4)反應(yīng)④中的鹽若為CuSO4,則反應(yīng)的現(xiàn)象為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中盛有C2H4和O2的混合氣體,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),生成CO,同時得到8.8gCO2和5.4gH2O.則參加反應(yīng)的C2H4的質(zhì)量為_________g;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克。據(jù)此,下列說法不正確的是
A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色
B.取反應(yīng)后的濾液插入銅絲,有銀白色固體產(chǎn)生
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室能用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為________g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有________(填序號)。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
若用G裝置采用排空法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 ______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色,小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取某工業(yè)鹽酸50g,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中,當(dāng)加入的NaOH溶液質(zhì)量至以下數(shù)值時,對充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量進(jìn)行了測定,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表格和圖象完成下列問題:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
所得溶液的質(zhì)量/g | 75 | 100 | 125 | m |
(1)開始沒有產(chǎn)生沉淀的原因是_____。
(2)求該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫出計(jì)算過程)。
(3)m=_____(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉(Na2CO3)樣品含有少量的硫酸鈉(Na2SO4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>12g純堿樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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