【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是____;

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式____;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____;

(3)收集二氧化碳時,驗滿的方法是:________。

(4)硫化氫(H2S)氣體是種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS()+H2SO4()=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應選擇發(fā)生裝置____,并選擇裝____置處理尾氣防止污染空氣。

【答案】酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 連續(xù)均勻氣泡冒出時再收集 將燃燒木條放到集氣瓶口,木條熄滅說明收集滿二氧化碳 A H

【解析】

1)由圖可知a為酒精燈,故填:酒精燈。

2B圖是加熱制取氧氣的發(fā)生裝置,試管口放了一團棉花,可以防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,故可用于高錳酸鉀制氧氣,化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ,用排水法收集氧氣,需等到有連續(xù)均勻氣泡冒出時再收集,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ;連續(xù)均勻氣泡冒出時再收集。

3)收集二氧化碳時,驗滿的方法是將燃燒木條放到集氣瓶口,木條熄滅說明收集滿二氧化碳,故填:將燃燒木條放到集氣瓶口,木條熄滅說明收集滿二氧化碳。

4)硫化氫(H2S)氣體是種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS()+H2SO4()=FeSO4+H2S↑該反應不需要加熱,要制取該氣體,應選擇發(fā)生裝置A,硫化氫呈酸性可以用氫氧化鈉溶液去除,故選擇裝置H處理尾氣防止污染空氣,故填:AH。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是()

A.pH=3的鹽酸中不斷加水稀釋

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液

C.相同質(zhì)量的Mg、Fe與足量的稀鹽酸反應

D.向一定質(zhì)量的CaCl2HCl的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的重要途徑,請結(jié)合下圖回答問題。

1)標號①的儀器名稱______。

2)實驗室制取CO2可以選擇發(fā)生裝置A和收集裝置 _______(填“B~D”),若將發(fā)生裝置由A改為F,其優(yōu)點是___________________________________。

3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣選用EF裝置,按氣體流向,導管口連接順序為________,如果稀硫酸與鋅粒充分反應,鋅粒最終無剩余,則對所得溶液中溶質(zhì)成分中是否還含有稀硫酸探究,可選用_____進行驗證(填序號)。

A 氧化鐵固體 B 氫氧化鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是( 。

A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同

B.t2℃時,將25g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液

C.t2℃時,甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量

D.升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸(H2SO4)質(zhì)量的關系如圖所示。請回答下列問題:

1)產(chǎn)生氫氣(H2_____________g,剛開始滴加稀硫酸(H2SO4)沒有氫氣(H2)放出的原因是__________(用化學方程式表示)。

2)計算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為38

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g

D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)的探究實驗。

(實驗步驟)

實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

(實驗現(xiàn)象)

實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是____,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是____。

(分析實驗)

(1)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,___(實驗1”實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是___。

(2)結(jié)合你的學習經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是______、______(寫兩點)。

(拓展延伸)分別用紅磷(曲線①)和白磷(曲線②)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示:

(3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,哪個消耗氧氣的能力更強,并說明原因__________

(4)實驗結(jié)束后,小明得出結(jié)論,只要有氧氣參加,紅磷和白磷就能繼續(xù)燃燒,請分析該結(jié)論是否正確,并說明原因_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述 正確的是(

A.t2時,20 g 丙溶解于 50g 水中能形 70g 溶液

B.t2時,等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì) 量分數(shù)為丙>甲

C.分別將三種 物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫至t2 ,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙> =

D.若要將組成 N 點的甲 溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> M 點的甲溶液 ,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A.a、b的溶解度均為20g

B.加水或降溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.30℃時a的飽和溶液(溶液底部無晶體)降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D.分別向100g水中加入20g ab,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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