如圖2-7所示裝置,有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,用的裝置與此類似,該裝置可否用來觀察是否已有氧氣輸出?可否用于觀察輸出氧氣的速度?
圖2-7
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溶洞中存在的化學反應:CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反應屬于 ( )
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.氧化反應
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按下圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中,可以看到
錐形瓶中出現(xiàn)______、______的現(xiàn)象,同時在U型管中______。這個事實告訴
我們:為了防止發(fā)生事故。在稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢注入
水中,并不斷攪動。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖2-6所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復燃,且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實驗說明氧氣具有的性質是:
____________________________________;_________________________________________。
圖2-6
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是( )
| A. | 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 |
| B. | 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 |
| C. | 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 |
| D. | 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖1實驗裝置:
(1)已知HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應制取CO,A處應選用的氣體發(fā)生裝置是 (如圖2,填字母序號).
(2)裝置中儀器①的名稱是 ;裝置B內所盛放的試劑是 ;E裝置作用為 .
(3)實驗開始時應先點燃 (填“A”或“C”)處的熱源;反應后C裝置的現(xiàn)象是 ,D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ;待硬質粗玻璃管內物質冷卻后再停止通CO的目的是 .
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是 ,改進的方法為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 _________ (填字母序號)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結構示意圖,則y= _________ .
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 _________ .
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