【題目】氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠體的組成元素，植物生長(zhǎng)離不開氮肥。硝酸銨（NH4NO3）、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一種。

（1）硝酸銨由_____種元素組成；

（2）每個(gè)尿素分子由_____個(gè)原子構(gòu)成；

（3）請(qǐng)計(jì)算硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量和硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（4）8kg的硝酸銨與_____kg尿素中的含氮量相等。

【答案】3 8 80；35% 6

【解析】

（1）硝酸銨由氮?dú)溲?/span>3種元素組成；

（2）每個(gè)尿素[CO（NH2）2]分子由 1+1+(1+2)×2＝8個(gè)原子構(gòu)成；

（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14+1×4+14+16×3＝80，硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝35%。

（4）與8kg的硝酸銨含氮量相等的尿素質(zhì)量為8kg×÷＝6kg。

故答案為：

（1）3；（2）8；（3）80；35%（4）6。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：

(1)圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖。氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)圖中M點(diǎn)的意義_____。

(3)圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。先發(fā)生的是①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，所以當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1mL時(shí)無氣泡產(chǎn)生，然后再發(fā)生的是②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，加入的鹽酸與第一步生成的NaHCO3反應(yīng)，根據(jù)圖象若V1是10mL，則V2的值是_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入一定質(zhì)量的水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為146g時(shí)(即B點(diǎn))，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液444g。

（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的現(xiàn)象是______：

（2）求原混合物中CaCO3的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、D，E、F、G，M是初中常見物質(zhì)，分別由c、H、0中的一種或兩種元素組成，M完全燃燒生成A和D，A能使澄清石灰水變渾濁，E、G為單質(zhì)。它們之間關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示由某一物質(zhì)可生成另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）

（1）M—定含有的元素是______；

（2）F的化學(xué)式：______；

（3）①A使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：______；②G→B的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月9日，我國“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。

（1）高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià)

（2）“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖可知，鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____，鎳原子中的質(zhì)子數(shù)是_____，x的數(shù)值是_____，鎳原子核外有_____個(gè)電子層。

（3）“高分五號(hào)”是我國首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。

①寫出上述四種氣體中的任一種的化學(xué)式_____

②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖：

下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。

A．反應(yīng)前后分子的種類不變

B．反應(yīng)前后原子的種類不變

C．反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)升高

D．反應(yīng)前后涉及到的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。

（1）資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。

①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)?/span>______。

②燒杯中水的作用一方面是______，另一方面是______。

③結(jié)論：物質(zhì)燃燒的條件為：a．物質(zhì)要具有可燃性；b．______；c．溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

（2）為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，加油站等場(chǎng)所常貼有圖2圖標(biāo)，其中表示“嚴(yán)禁煙火”的是______（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。完成填空：

（1）如圖的實(shí)驗(yàn)中我們可以看到的現(xiàn)象是_____；根據(jù)該實(shí)驗(yàn)我們可以知道氧氣大約占空氣體積的_____。

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，若紅磷的用量不足，則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）；若裝置氣密性不好，則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____。

（3）若將紅磷換成碳粉，則該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span>_____（填“能”或“不能”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)用語。

（1）請(qǐng)寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或名稱：鋁_____；Ca__

（2）氧化鎂中，鎂的化合價(jià)為2價(jià)_____； 寫出NH4NO3 中氮元素的化合價(jià)：_____。

（3）請(qǐng)寫出相應(yīng)的離子符號(hào)或化學(xué)式：鈉離子_____，氦氣_____，二氧化碳_____，氯化亞鐵_____，保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

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