【題目】下列關(guān)于氧氣（O2）、過(guò)氧化氫（H2O2）、乙酸（C2H4O2）的說(shuō)法正確的是

A.從物質(zhì)分類(lèi)都屬于含氧化合物

B.從元素組成都含有氧元素

C.從構(gòu)成的微粒都含有氧分子

D.三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧氣<過(guò)氧化氫<乙酸

【答案】B

【解析】

A.氧氣由氧元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)式可知，氧氣、過(guò)氧化氫、乙酸中都含有氧元素，B正確；

C.過(guò)氧化氫、乙酸是純凈物，不含其他物質(zhì)的分子，C錯(cuò)誤；

D.氧氣（O2）、過(guò)氧化氫（H2O2）、乙酸（C2H4O2）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為100%、94.1%、53.3%，故三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為氧氣>過(guò)氧化氫>乙酸，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。農(nóng)作物的秸稈可作為造紙?jiān)�，其主要成分是纖維素[（C6H10O5）n]

（1）纖維素屬于_____（選填“糖類(lèi)”“油脂”或“蛋白質(zhì)”）。

（2）纖維素由3種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_____。

（3）造紙產(chǎn)生大量含氫氧化鈉的廢水。NaOH中的鈉離子符號(hào)表示為_____；

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：

（l）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號(hào)）。

（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。

（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是_______。

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【題目】石墨軸承是以石墨材料為主要基材并在金屬軸承的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的炭質(zhì)軸承。下列不屬于石墨軸承特性的是

A.密度大B.潤(rùn)滑性好C.耐高溫D.耐腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料B.氧氣用于氣焊C.活性炭用于凈水D.氦氣用作保護(hù)氣

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【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通入的CO質(zhì)量為8.4g
B.反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g
C.樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D.樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

資料：已知銨鹽均易溶于水，在受熱的條件下均能分解。
A.反應(yīng)中為防止氨氣逸出污染空氣，應(yīng)先通入二氧化碳
B.反應(yīng)I得到的另一物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用作化肥
C.反應(yīng)II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質(zhì)的利用率
D.取過(guò)濾所得固體直接低溫烘干后，加熱至質(zhì)量不再變化，固體質(zhì)量減少6.2 g，則固體中NaHCO3的質(zhì)量為16.8 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.燈泡發(fā)光

B.葡萄釀酒

C.瓷碗破碎

D.風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“蠟燭大一吹就滅，柴草頭越吹越旺”的解釋正確的是

A.吹蠟燭時(shí)因?yàn)橛写罅?/span>CO2覆蓋在火焰上方隔絕O2，蠟燭熄滅

B.吹滅蠟燭時(shí)，輸送了大量N2，隔絕O2，蠟燭熄滅

C.吹柴草火給柴草帶來(lái)更多的O2，所以越吹越旺

D.吹柴草火使柴草溫度升高，所以越吹越旺

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同步練習(xí)冊(cè)答案