【題目】水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)從組成的角度分析:水是由_____組成的。(填寫選項編號)
A 氫元素和氧元素 B 氫原子和氧原子 C 氫氣和氧氣
(2)從微觀角度分析:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是_____(填寫圖示編號)
(3)從資源角度分析:水是寶貴的自然資源,下圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是_____
A 利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
B 此裝置中活性炭只起到過濾的作用
C 利用此裝置凈化得到的水還不能作為直接飲用水
(4)從變化的角度看:水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,正極產(chǎn)生的氣體是_____(寫化學(xué)式),當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時,負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL。水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
【答案】A B AB 10
【解析】
水是由氫元素和氧元素組成的,從微觀角度:水是由水分子構(gòu)成的,水通電分解,正極生成氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比為1:2。
(1)水是由氫元素和氧元素組成的,故選A。
(2)水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成,故選B。
(3)A、凈化水的裝置相當(dāng)于過濾,利用這個凈化水的裝置不能把硬水軟化,故A不正確;
B、此裝置中活性炭起到過濾的作用,還能起吸附作用,故B不正確;
C、利用此裝置凈化得到的水還含有可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌、病毒,不能作為直接飲用水,故D正確。故選AB。
(4)水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,化學(xué)式為,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時,負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為10mL,水通電生成氫氣和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略;卮鹣铝袉栴}:
(1)E的化學(xué)式為________。
(2)F和G 反應(yīng)生成H化學(xué)方程式_______________________。
(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為___________。
(4)舉出F在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室常用儀器,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)儀器A的名稱為__________;
(2)若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選擇上述儀器中的_______(填字母)進行組裝,其反應(yīng)的文字表達式為_________;
(3)收集的氣體用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)G中一定含有的陽離子_______;
(2)B的俗稱為________;H的化學(xué)式為________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________。
(4)E的一種用途_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B都是空氣的主要成分,A常作食品防腐劑;實驗室中常用無色液體C與一種黑色粉末D混合來制取B,同時生成E;E和F都是光合作用的原料,E通電也能得到B。根據(jù)題意回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A________,F________
(2)寫出由C制取B的文字表達式:________
(3)寫出由E得到B的文字表達式:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是
A. 一段時間后,蠟燭熄滅
B. 一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化
D. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%的、20%以上的、還有。下列說法錯誤的是
A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
B.空氣是一種寶貴的資源
C.相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低
D.空氣與“人造空氣”中都含有氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液對動植物的生理活動和人類生產(chǎn)、科研活動具有重要意義。
(1)室溫下,某實驗小組利用圖1所示儀器,按照圖2圖3量取藥品來配制100 g 18%的氯化鈉溶液。
①圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是_____。
②圖2中的操作錯誤是_____;此錯誤會導(dǎo)致量筒讀數(shù)所配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____18%。(選填“大于”“小于”“等于”之一)
③所配制的溶液中大量含有的微觀粒子有、_____。
(2)向100 g 5.85%的氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液直至恰好完全反應(yīng),試通過化學(xué)方程式計算生成沉淀的質(zhì)量是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯堿工業(yè)中會發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):2X+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,則X的化學(xué)式為_____,用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合價為-1,則金元素(Au)的化合價為_____。
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