【題目】周期表中1~3周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）在第二周期中，各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是________；

（2）第二、三周期中，各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是________；

（3）第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子符號(hào)是________(寫(xiě)一個(gè))；

（4）銣在元素周期表中位于第________ 周期，寫(xiě)出銣的氧化物的化學(xué)式________ 。

【答案】各元素原子核外電子層數(shù)相同 從左到右依次遞增 S2- 五 Rb2O

【解析】

（1） 在第二周期中，各元素原子核外電子層數(shù)相同,均為兩層；

（2） 第二、三周期中，各元素原子最外層電子數(shù)從左向右依次遞增1；

（3） 第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子是硫離子或氯離子等，符號(hào)是、；

（4） 銣原子核外電子層數(shù)為五層，在元素周期表中位于第五周期，最外層電子數(shù)為1，則發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易失電子，元素呈+1價(jià)， 則銣的氧化物的化學(xué)式 Rb2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用底部有小洞的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖），以達(dá)到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨�！钡哪康模铝袣怏w的實(shí)驗(yàn)室制取宜使用該裝置的是（　�。�

A.用鋅粒與稀硫酸制氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣

C.用堿石灰和醋酸鈉固體加熱制甲烷氣體D.用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�

A.雙氧水制氧氣B.引燃密閉集氣瓶中的木炭

C.水的電解D.加熱一定量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取，并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如圖。

（1）儀器 C 的名稱(chēng)是________；

（2）組裝整套裝置時(shí)，可選用圖中的A、B、H、I、L、P和________；

（3）利用組裝完畢后的裝置制取 CO2 氣體時(shí)，反應(yīng)的方程式是________， 驗(yàn)滿(mǎn)的操作是________；

（4）若要制取 8.8g 二氧化碳，理論上至少需要含碳酸鈣________g 的大理石；

（5）選擇氣體的制取裝置時(shí)，需要考慮________和氣體的性質(zhì)。

（6）若利用上述組裝的裝置制取氫氣，反應(yīng)的方程式是________。

（7）若利用上述組裝的裝置制取氧氣，使用的藥品是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱(chēng)為__________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選擇上述儀器中的_______（填字母）進(jìn)行組裝，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________；

（3）收集的氣體用玻璃片的_________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A.確認(rèn)CO2 和 NaOH 已發(fā)生反應(yīng)B.制取并收集 CO2氣體

C.比較 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果D.形成藍(lán)色噴泉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）G中一定含有的陽(yáng)離子_______；

（2）B的俗稱(chēng)為________；H的化學(xué)式為________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________。

（4）E的一種用途_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤(pán)子的底部，向盤(pán)子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后，相關(guān)分析不正確的是

A. 一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B. 一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；

（3）C與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______。若用E裝置收集氧氣，則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的________（填“b”或“c”）端進(jìn)入；若將E中裝滿(mǎn)水，則氧氣從________（填“b”或“c”）端進(jìn)。

（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。若用E裝置收集二氧化碳，用來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是______，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式是_________。

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