【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖,其中燃料電池中的反應(yīng)是2H2+O2=2H2O.下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

B. 燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 水的分解反應(yīng)需要吸收能量

D. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

【答案】A

【解析】

試題A、此轉(zhuǎn)化過程中含氫的物質(zhì)是水和氫氣,水發(fā)生了分解的化學(xué)變化,氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水也是化學(xué)變化,故可知含H的物質(zhì)在此過程中發(fā)生化學(xué)變化;B、由圖示的過程可知水電解系統(tǒng)實現(xiàn)由電能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,燃料電池系統(tǒng)實現(xiàn)由化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化;C、由圖示可知水的分解系統(tǒng)需要光電轉(zhuǎn)換器提供的能量,所以水的分解反應(yīng)需要吸收能量;D、由轉(zhuǎn)化圖可知,該系統(tǒng)中水既可分解也可生成,是可以循環(huán)使用的;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是

A. CuO反應(yīng),H2是過量的

B. 反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g

C. 反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

D. 參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國語學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實驗:取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計水分散失和鹽酸的揮發(fā))

空燒杯

加入樣品后

第一次加入10g鹽酸后

第二次加入10g鹽酸后

第三次加入10g鹽酸后

第四次加入10g鹽酸后

讀數(shù)(g

20

40

47.5

55

63.4

73.4

1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。

2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。

3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)

4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)。你認(rèn)為原因是_________________________;反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

1)小明認(rèn)為這瓶生石灰已完成變質(zhì)了。他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行驗證:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從瓶子中央取出一小塊樣品,放入試管中,加入適量的_____________,用手背接觸試管外壁。

____________

生石灰完全變質(zhì)

2)變質(zhì)后的產(chǎn)物是什么呢?小明提出以下猜想并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證:

猜想1.只有Ca(OH)2

猜想2.只有CaCO3

猜想3.______________________。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量生石灰樣品放入燒杯中,加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾。

得到無色濾液和白色固體

猜想3成立

②拿吸管用嘴向濾液中不斷吹氣

_____________________

③將濾渣轉(zhuǎn)移到燒杯中,__________

有氣泡冒出

操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

3)可見,我們在保存化學(xué)試劑時一定要注意_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源。

1)圖1是電解水的實驗圖,通過電解水的實驗得出了水的組成。請寫出電解水的化學(xué)方程式為___,電解時與電源正、負(fù)極相連的玻璃管收集到氣體的質(zhì)量比為____。

2)海水中含有泥沙、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),圖2選取人們利用海水資源的部分過程圖。若液體C是蒸餾水,則操作②的名稱是____,人們常用____鑒別硬水與軟水。

3)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,有人提出了自然界中消耗二氧化碳的兩條途徑。

①利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有人擔(dān)心,二氧化碳與水反應(yīng)使海水的酸度增加,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

②還可利用綠色植物的光合作用將CO2H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物(C6H12O6)和O2。

③通過對上述兩個化學(xué)反應(yīng)的分析,談?wù)勀銓瘜W(xué)反應(yīng)的認(rèn)識____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《環(huán)境報》報道:煤是自然界提供給人類的一種重要能源,為了提高能源利用的效果,在城市里可將煤加工成煤氣,但煤氣并不是煤的氣體,其主 要成分是一氧化碳、氫氣等.一氧化碳是一種沒有顏色沒有氣味的有毒氣體,不 溶于水.使用時可要特別小心,千萬不能讓它泄漏,否則會使人在不知不覺中死 亡;而且泄漏出來的氣體一旦遇明火或電源易發(fā)生爆炸.煤氣廠常在煤氣中加入 少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在空氣中燃燒時會生成二氧化碳、二氧化硫和水.

1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_____;

2)寫出乙硫醇燃燒的符號表達(dá)式_____

3)在煤氣中加入少量乙硫醇的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)金屬,與我們生活息息相關(guān)。

(1)在空氣中 制品(填)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填)。

(3)用下列試劑驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的是 (填序號)。

A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液

(4)將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖所示。請回答下列問題:

(1)表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是: (填 a b)

(2)對于曲線a表示的反應(yīng), (填化學(xué)式)有剩余。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中正確的是________________________。

A乙一定是這個反應(yīng)的催化劑

B參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和 丙的質(zhì)量之和

C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1941

D丁一定屬于______________(選填 質(zhì)化合物

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