【題目】小明同學取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)。你認為原因是_________________________;反應的化學方程式是__________________。

1)小明認為這瓶生石灰已完成變質(zhì)了。他設計了如下實驗進行驗證:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從瓶子中央取出一小塊樣品,放入試管中,加入適量的_____________,用手背接觸試管外壁。

____________

生石灰完全變質(zhì)

2)變質(zhì)后的產(chǎn)物是什么呢?小明提出以下猜想并設計實驗進行驗證:

猜想1.只有Ca(OH)2

猜想2.只有CaCO3

猜想3.______________________

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量生石灰樣品放入燒杯中,加入足量的水,充分攪拌后過濾。

得到無色濾液和白色固體

猜想3成立

②拿吸管用嘴向濾液中不斷吹氣

_____________________

③將濾渣轉(zhuǎn)移到燒杯中,__________

有氣泡冒出

操作②中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________

3)可見,我們在保存化學試劑時一定要注意_____________________。

【答案】生石灰吸收空氣中的水,發(fā)生反應而放熱膨脹,使試劑瓶膨脹破裂 沒有發(fā)燙感(溫度沒有變化) Ca(OH)2CaCO3 溶液(濾液)變渾濁 加入足量稀鹽酸 密閉(蓋緊)

【解析】

裝滿生石灰的塑料試劑瓶如果漏氣,生石灰能夠吸收空氣中的水蒸氣,和水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,使塑料試劑瓶膨脹而破裂.反應的化學方程式為:CaO+H2 OCaOH2

故填:生石灰吸收空氣中的水,發(fā)生反應而放熱膨脹,使試劑瓶膨脹破裂;CaO+H2 OCaOH2 ;

1)從瓶子中央取出一小塊樣品,放入試管中,加入適量的水,用手背接觸試管外壁。沒有發(fā)燙感,證明生石灰完全變質(zhì)。

故填:水;沒有發(fā)燙感;

2)生石灰變質(zhì)為氫氧化鈣或碳酸鈣,故猜想1.只有Ca(OH)2;猜想2.只有CaCO3;猜想3. Ca(OH)2CaCO3。

故填:Ca(OH)2CaCO3

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量生石灰樣品放入燒杯中,加入足量的水,充分攪拌后過濾。

得到無色濾液和白色固體

猜想3成立

②拿吸管用嘴向濾液中不斷吹氣

溶液(濾液)變渾濁

③將濾渣轉(zhuǎn)移到燒杯中,加入足量稀鹽酸

有氣泡冒出

故填:溶液(濾液)變渾濁;加入足量稀鹽酸;

操作②中發(fā)生的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成的碳酸鈣和水,化學方程式為:。

故填:。

3)可見,我們在 保存化學試劑時一定要注意密閉保存;故填:密封。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重慶一中初三化學興趣小組的同學探究木炭與氧化銅的實驗(不考慮與空氣成分反應)。

(提出問題)

實驗過程中所生成的氣體產(chǎn)物是什么?

(猜想假設)

氣體產(chǎn)物可能是:(1CO2 2CO 3COCO2 4CO2SO2

小冉判斷猜想(4)一定錯誤,原因是_____。

(設計實驗)

以下為該實驗的步驟,正確的順序為_____(填選項)。

①將導管移出盛有石灰水的試管,關(guān)閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

(實驗并記錄)

小組同學按圖一裝置和正確步驟進行實驗。現(xiàn)象:左側(cè)試管中_____;右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁。

(得出結(jié)論)

生成的氣體產(chǎn)物為CO2,此反應體現(xiàn)碳具有_____。小袁同學提出異議,理由是_____。小袁從定性和定量兩個方面設計實驗并進行了驗證,證明了他的異議正確。

(定性驗證氣體)

取相同藥品,重做圖一實驗,將收集的氣體通過圖二裝置加以驗證(濃H2SO4吸收水蒸氣).

A、B所裝的試劑依次為_____(填序號)。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內(nèi)溶液

(定量驗證氣體)

再取相同藥品,得做圖一實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表(假設每步反應均完全):

稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據(jù)數(shù)據(jù)得知:小袁的異議得以證明。請結(jié)合表中數(shù)據(jù),寫出圖一左側(cè)試管中發(fā)生的化學方程式為:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學實驗操作錯誤的是(  )

A.加入粉末固體B.傾倒液體物質(zhì)

C.讀取液體體積D.加熱液體物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在某鐵的樣品中,可能含有ZnMg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取5.6g樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.20g H2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是(

A. CuMgB. ZnAlC. MgAlD. AlCu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸,標簽如圖。據(jù)標簽計算。

1)這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為_____g。

2)現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,其步驟為:計算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某密閉容器內(nèi)的物質(zhì)在光照條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

質(zhì)

AgNO3

Ag

O2

X

反應前質(zhì)量/g

34

0

10

0

反應后質(zhì)量/g

0

21.6

m

9.2

已知X為氮的氧化物(X分子中氮原子、氧原子數(shù)目比為最簡整數(shù)比)。則下列說法不正確的是

A.AgNO3應避光保存B.該反應方程式中AgAgNO3的化學計量數(shù)之比為21

C.X的化學式為NO2D.反應生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖,其中燃料電池中的反應是2H2+O2=2H2O.下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學變化

B. 燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能

C. 水的分解反應需要吸收能量

D. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用下列裝置進行O2CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

1)寫出下列編號儀器的名稱:___

2)甲同學要用高錳酸鉀來制取O2,選用如圖中的A裝置,但該裝置需要完善,你的做法是___

3)查閱資料知:濃鹽酸有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫,乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到紫色石蕊試液變紅,對這一變化的不合理解釋有___(填字母序號).

A 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

B 產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅

C 產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氣體

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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