根據(jù)如圖裝置圖分析回答:該裝置氣密性良好,氫氧化鈉足量,將稀硫酸小心滴入試管甲中,寫出試管丙、丁和戊中發(fā)生的現(xiàn)象.

  

  

  

寫出試管甲、丁和戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式.

  ;丁  ;戊  


考點(diǎn):  酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題:  綜合實(shí)驗(yàn)題.

分析:  根據(jù)壓強(qiáng)原理和物質(zhì)之間的連鎖反應(yīng)分析.

解答:  解:甲中稀硫酸與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4,產(chǎn)生的氫氣進(jìn)入乙中,將稀鹽酸壓入丙中,與鎂反應(yīng)生成氫氣和氯化鎂,且產(chǎn)生的氫氣將氯化鎂壓入丁中,與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,氫氧化鈉溶液被壓入戊中,與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

故答案為:丙:有氣泡產(chǎn)生;

。寒a(chǎn)生白色沉淀;

戊:生成藍(lán)色沉淀;

甲:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

丁:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;

戊:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

點(diǎn)評(píng):  明確反應(yīng)原理及壓強(qiáng)原理是解決本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是

 


A.收集H2    B.O2驗(yàn)滿    C.配制20%的Ca(OH)2溶液    D.除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:

(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用              把藥品小心地送至試管底部。

(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))               

①試管     ②鐵架臺(tái)      ③酒精燈      ④木塊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家用有機(jī)分子和球形籠狀分子,首次制成了“納米車”(如圖).“納米車”底盤和輪軸由一種有機(jī)分子構(gòu)成,而輪軸末端是四個(gè)球形籠狀的C60分子制成的輪子.“納米車”可以用來運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子,生產(chǎn)復(fù)雜的材料或藥物.下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是( 。

   A. C60是一種新型的金屬單質(zhì)

   B. “納米車”是由兩種單質(zhì)組成的復(fù)雜混合物

   C. “納米車”運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子的過程肉眼可見

   D. “納米車”研制成功說明人類操縱分子技術(shù)又進(jìn)入一個(gè)新的階段

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),解答生活中常見的一些問題.

(1)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須做  試驗(yàn).

(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉起來),目的是隔絕  

(3)2005年我省哈爾濱市發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門利用大量活性炭使水質(zhì)凈化,這是利用了活性炭的  性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 2009年11月21日凌晨,龍煤集團(tuán)鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,共有108人遇難.據(jù)調(diào)查,由于當(dāng)時(shí)井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出,使瓦斯氣體濃度達(dá)到爆炸極限,最終引起爆炸.這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘.請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱,其主要成分是什么?寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,請你提出兩點(diǎn)預(yù)防措施或處理方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是(    )

A.冶煉并鑄造青銅器皿                    B.用巨石筑金字塔

C.磨制玉石飾品                          D.在甲骨上刻字

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)由圖①可知碘元素的一點(diǎn)信息是:                                       ;

(2)A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是                  (填字母);

(3)碘元素在元素周期表中排在第                 周期;

(4)碘化鎂的化學(xué)式是                                                。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


造成煤氣中毒的物質(zhì)是

A.一氧化碳       B.甲烷         C.二氧化碳        D.二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案