科學(xué)家用有機(jī)分子和球形籠狀分子，首次制成了“納米車”（如圖）．“納米車”底盤(pán)和輪軸由一種有機(jī)分子構(gòu)成，而輪軸末端是四個(gè)球形籠狀的C60分子制成的輪子．“納米車”可以用來(lái)運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子，生產(chǎn)復(fù)雜的材料或藥物．下列有關(guān)“納米車”的說(shuō)法正確的是（　�。�

　  A． C60是一種新型的金屬單質(zhì)

　  B． “納米車”是由兩種單質(zhì)組成的復(fù)雜混合物

　  C． “納米車”運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子的過(guò)程肉眼可見(jiàn)

　  D． “納米車”研制成功說(shuō)明人類操縱分子技術(shù)又進(jìn)入一個(gè)新的階段


專題：  結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：  可以根據(jù)具體的描述進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答：  解：A、C60是一種新型的非金屬單質(zhì)．

B、有機(jī)分子屬于化合物．

C、“納米車”運(yùn)輸單個(gè)的有機(jī)分子的過(guò)程肉眼看不見(jiàn)．

D、“納米車”研制成功說(shuō)明人類操縱分子技術(shù)又進(jìn)入一個(gè)新的階段，正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：  本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及其微觀粒子的性質(zhì)等方面的內(nèi)容．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是        ；金屬B是        。

（2）操作a的名稱是       ；在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是             。

（3）寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：                         ，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是：          （選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是（   ）

A. 常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的氧氣

B. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了物理變化

C. 工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取氧氣

D. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了

如圖所示的裝置， 根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：                                          

（1）用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是                                        。

（2）反應(yīng)完畢后，U型管右側(cè)剩余的氣體主要是             。

（3）為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)：                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 AgNO3受熱、見(jiàn)光均易分解，應(yīng)妥善保存．現(xiàn)有一定量AgNO3溶液要保存在下面某個(gè)容器中，選擇正確的儀器是（　　）

A． 無(wú)色細(xì)口瓶    B． 無(wú)色廣口瓶    C． 棕色細(xì)口瓶    D．

棕色廣口瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在天平兩邊的燒杯中，分別盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)整平衡后，向天平左盤(pán)燒杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤(pán)燒杯中加入物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�

　  A．             10.0g鐵粉          B． 5.8g鐵粉        C． 10.0g碳酸鈉粉末  D． 10.6g碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖裝置圖分析回答：該裝置氣密性良好，氫氧化鈉足量，將稀硫酸小心滴入試管甲中，寫(xiě)出試管丙、丁和戊中發(fā)生的現(xiàn)象．

丙　　；

丁　　；

戊　　．

寫(xiě)出試管甲、丁和戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式．

甲　　；丁　　；戊　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑              B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C．電解水時(shí)用石墨作電極材料              D．稀有氣體制作電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進(jìn)行研究。

　　                        A         B        C

　�。�1）在右圖的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品。

　�。�2）一周后，編號(hào)為_(kāi)_________的試管中鐵釘最易生銹。

　�。�3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是____________________，理由是____________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案