實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：

（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用              把藥品小心地送至試管底部。

（2）組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是（填序號）                。

①試管     ②鐵架臺      ③酒精燈      ④木塊


藥匙或紙槽 ；②④③①


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是：（       ）

A．此反應為中和反應                     B．A是有機物，B、C、D是無機物  

C．點燃前，要先檢驗A的純度，防止爆炸    D．化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


乙醇俗稱       ，其化學式是       ，燃燒時放出大量的熱，用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機的      ，可通過高粱、玉米等發(fā)酵、蒸餾制得，屬           能源 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法不科學的是（   ）

A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣

B. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了物理變化

C. 工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取氧氣

D. 用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素，下列推理中不合理的是（   ）

選項

化學反應事實

影響因素

A

硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的火焰更明亮

反應物濃度

B

相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒更劇烈

反應物種類

C

碳在常溫下不與氧氣反應，點燃時能與氧氣反應

反應溫度

D

雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計了

如圖所示的裝置， 根據(jù)裝置回答下列問題：                                          

（1）用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒，當裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是                                        。

（2）反應完畢后，U型管右側(cè)剩余的氣體主要是             。

（3）為什么不能用木炭取代白磷做這個實驗：                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 AgNO3受熱、見光均易分解，應妥善保存．現(xiàn)有一定量AgNO3溶液要保存在下面某個容器中，選擇正確的儀器是（　�。�

A． 無色細口瓶    B． 無色廣口瓶    C． 棕色細口瓶    D．

棕色廣口瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖裝置圖分析回答：該裝置氣密性良好，氫氧化鈉足量，將稀硫酸小心滴入試管甲中，寫出試管丙、丁和戊中發(fā)生的現(xiàn)象．

丙　　；

丁　　；

戊　　．

寫出試管甲、丁和戊中發(fā)生的主要反應的化學方程式．

甲　　；丁　　；戊　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


加熱氯酸鉀溶液中二氧化錳的混合物可制得氧氣。下列各圖中，與該反應事實最吻合的是

     A                  B                 C                   D

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同步練習冊答案