【題目】下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是( )
A.二氧化碳和氮氣 B.氫氣和空氣
C.氧氣和空氣 D.氫氣和二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)甲為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題:
(1)若甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體,該氣體化學(xué)式為 。
(2)若甲能與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則甲中一定含有_____元素。
(3)若甲是一種氣體單質(zhì),可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應(yīng)制得,且X可生成Y,則Y的化學(xué)式為 ,X制取甲的化學(xué)方程式為 。
(4)若甲能與水反應(yīng)且放熱,將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁。當溶液溫度恢復(fù)到室溫時,則下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.甲是二氧化碳
B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量減小
C.反應(yīng)后溶劑的質(zhì)量增多
D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某校環(huán)保小組為監(jiān)測某廠排出的污水中重金屬離子的含量,需配制11%的氯化鈉溶液100g。學(xué)生小明按下圖步驟順序操作:
(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外,還需用到的儀器有 等。
(3)上述儀器中上述錯誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 1l%(填大于、小于或等于),所得溶液的質(zhì)量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.塑料屬于天然高分子材料
B.淀粉屬于高分子化合物
C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題
D.土豆農(nóng)膜容易降解
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【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。
①寫出編號儀器的名稱:Ⅰ (1) 。
②制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入的固體是 (2) ,其作用是 (3) 。錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至 (4) (填“a”或“b”)處。
③收集氧氣選用的裝置是E或 (5) ,選擇E的理由是(6) 。
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,得到0.3 mol氧氣,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(7)
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【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
①下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:
由微粒甲“”聚集成的物質(zhì) (10) (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為 (11) ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (12) 。
②把a克鐵絲放在氧氣中完全燃燒,通過計算可知,生成四氧化三鐵b克,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (13) ,請判斷a (14) b(填“>”,“<”或“﹦”)。
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【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說法中錯誤的是( )
A.吸煙有害
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為17.3%
C.CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧
D.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
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【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是( )
A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性
B.干冰——制冷劑——升華吸熱
C.氮氣——食品防腐——常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
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【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是( )
A.3H2O :三個水分子
B.SO3:三氧化硫中含有三個氧原子
C.3C :三個碳原子
D.Al3+:一個鋁離子帶三個單位的正電荷
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