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已知作為質量基準1個碳原子的質量為,一個鋁原子的質量為,鎂的相對原子質量為24,計算(保留三位小數(shù)):
(1)鋁的相對原子質量;
(2)一個鎂原子的質量。

(1)26.986  (2)3.986x10-26Kg

解析試題分析:某原子的相對原子質量=  
(1)
(2)  一個鎂原子=
考點:相對原子質量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

(7分)下列是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題:

A.量筒讀數(shù) B.過濾 C.木炭還原氧化銅 D.鐵絲在氧氣中燃燒
(1)A實驗中讀出液體的體積是       mL。
(2) B實驗中玻璃棒的作用是                 。
(3)C實驗中看到的實驗現(xiàn)象:                                               。
(4)D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是                                       ,
鐵絲燃燒的化學方程式                                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當裝置內的氧氣低于一定含量時,紅磷就不再與氧氣反應,從而導致測量結果偏。欣蠋煂υ搶嶒炦M行了改進,裝置如圖所示,在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上燒杯,隨后白磷自然,利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
(1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學們做出了以下兩種猜想:
猜想一:該粉末可能是木炭粉;
猜想二:該粉末可能是鐵粉.
根據(jù)學過的科學知識,有同學認為猜想一肯定是錯誤的,你認為他的理由是                          
(2)通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉.加入鐵粉后使測定結果更加準確,原因是                    

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯制成的,另一種是用聚氯乙烯制成的。通過查閱資料知:聚乙烯完全燃燒生成CO2和H2O,而聚氯乙烯完全燃燒除生成CO2和H2O外,還有刺激性氣味的氣體產生,該氣體極易溶于水生成鹽酸,則該氣體是________________。
(1)鑒別這兩種塑料袋最簡單的方法是________________________________。
(2)現(xiàn)用如圖所示的實驗來探究塑料燃燒的產物。實驗時,若B、C兩瓶都觀察到明顯現(xiàn)象,則B瓶中的現(xiàn)象是_____________,C瓶中的現(xiàn)象是___________,由此可判斷A瓶中燃燒的是_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________,該反應的文字表達式是______________________。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設計圖乙(選用45ml
的18*180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了
良好的效果。
(3)該實驗的操作步驟如下:
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);
②點燃酒精燈;
③撤去酒精燈;
④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)
(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
(5)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

A物質在一定條件下反應生成B、C兩種物質,鐵能在C中燃燒火星四射生成D,B是維持生命必須的物質。寫出A、B、C、D四中物質的名稱。
A_________、B_________、C_________、D_________

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

對下列物質用途的描述,不符合事實的是

A.石墨可以制鉛筆芯
B.氮氣是食品包裝中的一種防腐劑
C.活性炭可以用于軟化硬水
D.碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質轉化,CO2在轉化中起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為         ;
(2)自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指        (選填“單質”“元素”“原子”) 。
(3)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式:R+3O22CO2+3H2O,R的化學式為       。
(4)碳酸鉀是無機鹽,寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式                 
(5)科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖).對該方法的敘述正確的是    。

A.該方法中包含分解反應,置換反應等
B.物質是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結晶
D.整個過程至少有兩種物質可以循環(huán)利用

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

將金屬M置于硫酸鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象發(fā)生;而將其置于硫酸銅溶液中,表面有紅色固體物質析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強到弱的順序為(   )。

A.M、Zn、CuB.Zn、M、CuC.Zn、Cu、MD.Cu、 M、Zn

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