(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________,該反應的文字表達式是______________________。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用45ml
的18*180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了
良好的效果。
(3)該實驗的操作步驟如下:
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);
②點燃酒精燈;
③撤去酒精燈;
④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)
(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
(5)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

⑴紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 磷 +氧氣五氧化二磷(2分)⑵D(2分)
⑶④②③①(2分)  ⑷1    (5)實驗更準確(或減少空氣污染等)

解析試題分析:(1)紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱;當冷卻到室溫后打開止水夾,水倒流入容器約容器容積的,反應的文字表達式是 磷 +氧氣五氧化二磷
(2)廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5的原因有使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完或可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi);廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5的原因有可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出或可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出;
(3)實驗改進是建立在實驗原理之上的,本實驗的原理是借助對空氣中氧氣的消耗引起裝置內(nèi)壓強的改進,從而使外界便于測定體積的液體進入裝置內(nèi).也就是為了保證結(jié)果的精確,加入的物質(zhì)需要滿足能夠和空氣中的低濃度的氧氣反應,生成的產(chǎn)物不能使氣體,這樣就可以滿足替代的要求.正確的實驗操作順序是
④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。;②點燃酒精燈③撤去酒精燈;①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);
(4)計算部分要注意反應消耗掉的是試管內(nèi)的氧氣,不包含注射器內(nèi)的部分,所以消耗氧氣是45的,即9mL,所以注射器活塞應該向左滑動到“1”.
考點:空氣組成的測定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

請從物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題.
(1)氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞溶液變紅色.
(2)水和過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

(7分)下圖是實驗探究氫氣與氧氣混合點燃發(fā)生爆炸的條件:

⑴乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是         ;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是                              ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
        (選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置。
⑵利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來。某次實驗的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導管通入氧氣至液面降到100mL,關(guān)閉b。此時瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為        。打開b,再從左邊導管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體。實驗共四次,實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補填上。

實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1︰4
2︰3
2︰1
4︰1
氫氣的體積百分數(shù)
20%
40%
   %
80%
點燃后現(xiàn)象
爆炸
         
爆炸
保鮮袋燃燒,沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達到燃燒的三個條件外,還和氫氣的體積分數(shù)有關(guān)。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如下圖所示,實驗步驟如下:①在集氣瓶內(nèi)加入水量,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性;③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,看到有白煙(成分為五氧化二磷固體)產(chǎn)生;④充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,請你根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)步驟③中發(fā)生反應的文字表達式為                  ;
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為                 
(3)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是                 ;
(4)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可):                        、                              ;
(5)小強用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一種):如紅磷的量不足;              _____________________________。
(6)小麗也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?
___________;_________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請結(jié)合下圖所示常用儀器和裝置,回答有關(guān)問題:

(1)配制溶液:若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液       g,需要加入水的體積為      mL。在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用       (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標簽的內(nèi)容。

(3)選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是            ,其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的     (填序號)組合,從所選的裝置組合中選擇一種儀器,寫出它的名稱       ,簡要說出它的用途       。
(4)實驗步驟:
①檢查氧氣發(fā)生裝置的       
②先往容器中裝入固體粉末,具體的操作方法是          ,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗滿。驗滿的方法是利用氧氣具有      的性質(zhì)。
(5)回收處理:把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)      (寫操作名稱)、洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

已知作為質(zhì)量基準1個碳原子的質(zhì)量為,一個鋁原子的質(zhì)量為,鎂的相對原子質(zhì)量為24,計算(保留三位小數(shù)):
(1)鋁的相對原子質(zhì)量;
(2)一個鎂原子的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì),每個箭號各表示一個化學反應,部分反應物、生成物及反應條件略去)。已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應。

(1)E的名稱是________,B的一種用途是__________________。
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學方程式:______________________________________________。
(3)實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學反應類型________________(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如下圖所示的實驗,觀察到(I)、(Ⅱ)中的小花均不變色,(Ⅲ)中的小花變?yōu)榧t色。請回答:

(1)此實驗得出的結(jié)論是什么?
(2)老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

為了加快哈爾濱市向現(xiàn)代化大都市邁進的腳步,近幾年我市對多條路橋進行統(tǒng)一規(guī)劃和改造.下列有關(guān)說法正確的是(    )
①路橋竣工后,哈市的交通壓力會得到一定程度的緩解
②修建路橋過程中用到的金屬材料均為生鐵
③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
④給鐵護欄噴“油漆”主要為了美觀

A.①④B.①②④C.①③④D.①③

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