【題目】(10分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。

(1)磷在氧氣中燃燒: 。

(2)銅綠受熱分解:

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑): ,

基本反應(yīng)類型是 ,該反應(yīng)是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(4)長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會(huì)有一層白膜:

【答案】

【解析】

試題分析:根據(jù)化學(xué)方程式的書寫要求可知,(1)磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 ;(2)銅綠受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):2H2O2 2H2O+ O2↑,反應(yīng)類型為分解反應(yīng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng),因?yàn)樵嚬馨l(fā)燙;(4)長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會(huì)有一層白膜的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H20

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)題

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液來制取2瓶純凈的氧氣時(shí),要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號(hào));

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: 。

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是

。

(5)如圖H,鐵絲在氧氣中燃燒,瓶中預(yù)先放入少量水的目的是

。

(6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至 處。

將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。

(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是______________。

(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號(hào)

L

M

N

P

熔點(diǎn)/

-117

3550

44

-259

沸點(diǎn)/

78

4827

257

-253

著火點(diǎn)/

510

370

40

580

有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_______________(填“合理”或“不合理”)。

已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用上圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_________和________(填代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液。下列說法正確的是

A.中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.②④⑤的溶液為飽和溶液

D.①③④⑤中沒有固體存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鄧小平同志故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有枇杷之鄉(xiāng)之美譽(yù)。下圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的鈣、鉀、磷是指__________。

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素中的________類,能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有__________種。

(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于__________(有機(jī)物無機(jī)物)。

(4)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是____________(填字母序號(hào));

挑選衣料時(shí),鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是 ,用此方法收集氧氣是利用了氧氣 的物理性質(zhì);證明氧氣已集滿的方法是 。若用F裝置收集氧氣,則氧氣從 端(填“a”或“b”)進(jìn)入,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

(3)若用G來制取氧氣并測(cè)得氧氣的體積,則氧氣的體積約等于 。

(4)選用B裝置來制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流, (填“小明”或”小亮”)的操作更好。

(5)用B裝置制氧氣時(shí),為分離并回收反應(yīng)殘留物中的黑色固體,需對(duì)瓶中混合物進(jìn)行過濾.過濾操作時(shí),圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→ (填“C”或“D”)。

(6)某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖.

收集方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從Na、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

兩個(gè)鈉離子 三個(gè)二氧化硫分子 一氧化氮中氮顯+2價(jià)

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

具有助燃性,高溫下能和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)__________;

在溫室里做肥料,以促進(jìn)植物光合作用的氣體__________;

一種氧化物,其中含氧50%的會(huì)污染空氣的有毒氣體是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)鎂是一種銀白色的金屬,但實(shí)驗(yàn)室看到的鎂條常常有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?甲同學(xué)認(rèn)為可能是Mg0:乙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;丙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg(OH)2

(1)丁同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。

(2)丁同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)被加熱的試管內(nèi)生成白色固體,且試管口有液滴出現(xiàn),另一只試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。由此,丁同學(xué)認(rèn)為丙的猜想也是錯(cuò)誤的,其理由是 。

(3)大家查閱資料后又知道:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加熱后均可分解,產(chǎn)物均為氧化物。據(jù)此請(qǐng)寫出Mg2(OH)2C03受熱分解的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b c

(2)裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,若此裝置改動(dòng)一處還可以用于木炭還原氧化銅,還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________ ,其中二氧化錳起 作用。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法 __________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品_________;常用的發(fā)生裝置和收集裝置 __________,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ______________ ,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為________

(5)能用E裝置收集的氣體有 (任舉一例)。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是__________,若要用F收集NH3,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 (填“m”或“n”)相連,并將多余氣體通入______中,防止污染空氣。

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