【題目】日常生活中，我們會(huì)接觸到很多的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)诘獨(dú)�，碳酸氫鈉，氫氧化鈉，氧化鐵，鹽酸，二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語填空．

（1）人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)_____；

（2）用來制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一_____；

（3）寫出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號(hào)_____；

（4）鐵銹的主要成分，并標(biāo)出其中金屬元素的化合價(jià)_____．

【答案】HCl NaHCO3 OH﹣

【解析】

（1）人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)是鹽酸，化學(xué)式為HCl。

（2）用來制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3。

（3）爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號(hào)是氫氧根離子，離子符號(hào)為OH﹣。

（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)；化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中金屬元素的化合價(jià)可表示為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切聯(lián)系。

（1）洋蔥中含有一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)硫化丙烯（C3H6S）。切洋蔥時(shí)，會(huì)流眼淚，從分子的角度應(yīng)解釋為___________。

（2）微量元素在人體中的含量雖然很少，但對(duì)人體卻有非常重要的作用。人體缺______就會(huì)引起甲狀腺腫大。

（3）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”作燃料，沼氣的主要成分是甲烷，請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式___________

（4）用洗滌劑除去油污，是利用洗滌劑的_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3 、MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程示意如下：

[相關(guān)資料]不溶性堿受熱分解后生成對(duì)應(yīng)的氧化物。

（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是 _______

（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe（OH）2+Ca（ClO）2+2H2O=2____+CaCl2，這個(gè)反應(yīng)中有______種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

（3）針鐵礦（Goethite）是以德國詩人歌德（Goethe）名字命名的，化學(xué)式是FeO(OH)，組成元素Fe、O、H的質(zhì)量比是________；

（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH范圍為 _________；

Mg（OH）2

Zn（OH）2

MgCO3

CaCO3

開始沉淀的pH

10.4

6.4

-

-

沉淀完全的pH

12.4

8.0

-

-

開始溶解的pH

-

10.5

-

-

（5）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中，合適的反應(yīng)物是 _______（選填序號(hào)）．

a大理石粉 b石灰乳 c純堿溶液 d燒堿溶液

（6）“濾液4”之后的操作依次為 ：蒸發(fā)濃縮、________、過濾，洗滌，干燥．

（7）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 _______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚，課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

（實(shí)驗(yàn)探究一）探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成______色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是__________（填名稱）。

（實(shí)驗(yàn)探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（3）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_________元素，推測(cè)出生成物中含有水；

（4）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是_________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想①_________（填“成立”或“不成立”）；

（6）裝置B中的現(xiàn)象是________，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是_________________。

（拓展延伸）

（7）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是______。

A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。

資料摘要：Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

Ⅱ．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。

（方案一）樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

______________________

（2）分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：________________________。

（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?/span>_________。

（方案二）樣品與稀硫酸反應(yīng)，測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過測(cè)定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。

（4）打開止水夾K，先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，再接上裝置C和D。其目的是__________________________________________________。

（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀硫酸（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為__________________________________________。該方案中不能用稀鹽酸代替稀硫酸的原因是_______________________________________。

（6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時(shí)間的目的是____________________________________________。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，裝置_____（填標(biāo)號(hào)）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒有裝置D，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（ ）

A.工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.制取少量硫酸鎂 MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl

D.證明鐵是氫前的金屬：Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）配制一瓶符合如圖所示的氯化鈉溶液，小明同學(xué)配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小了， 請(qǐng)寫出他操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤_____，______________________（提示：1g 以下用游碼，請(qǐng)答出兩 點(diǎn)）；若用 15%的氯化鈉溶液來配制 500g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的氯化鈉溶液，需要加水 的質(zhì)量為___________________．

（2）同學(xué)們把如圖所示的實(shí)驗(yàn)完成后，依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中．當(dāng)傾倒液 體時(shí)，觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生．

經(jīng)討論確定，A 試管中廢液里的溶質(zhì)是_____________________________ （寫化學(xué)式，下同），B試管中廢液里的溶質(zhì)是___________________________________．

（3）用“侯式聯(lián)合制堿法”制得的純堿含有少量的氯化鈉，為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的 含量，取 23g 樣品置于燒杯中，加水將其溶解，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加 入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________________．（結(jié)果保留一位小 數(shù)點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A.常溫下,向pH=1的鹽酸中加水

B.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽都是重要的化合物，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）簡述怎樣稀釋濃硫酸________。

（2）家中的暖水瓶使用一段時(shí)間后，有一層厚厚的水垢，下列最適宜用來除去暖水瓶中水垢的是________。

A 食鹽水 B 稀硫酸 C 食醋 D 小蘇打

（3）酸還可以用于金屬除銹，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的，并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

②C裝置中濃硫酸的作用是________。

③請(qǐng)?jiān)?/span>D中簡要補(bǔ)畫出的收集裝置圖________。

④要證明在E裝置中與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)選用的試劑是________。

（5）某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定其配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取100g所配制氯化鈉溶液，加入足量的硝酸銀溶液，生成沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱量為14.35g，試計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案