【題目】酸、堿、鹽都是重要的化合物,請回答下列有關(guān)問題。

1)簡述怎樣稀釋濃硫酸________

2)家中的暖水瓶使用一段時間后,有一層厚厚的水垢,下列最適宜用來除去暖水瓶中水垢的是________。

A 食鹽水 B 稀硫酸 C 食醋 D 小蘇打

3)酸還可以用于金屬除銹,寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式________。

4)實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的,并驗證其部分性質(zhì)。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

C裝置中濃硫酸的作用是________。

③請在D中簡要補畫出的收集裝置圖________

④要證明在E裝置中NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)選用的試劑是________。

5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定其配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取100g所配制氯化鈉溶液,加入足量的硝酸銀溶液,生成沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱量為14.35g,試計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。

【答案】將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 C 吸收水分,干燥氣體 溶液等(合理即可) 5.85%(過程見解析)

【解析】

1)濃硫酸稀釋的方法為:將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;

2)水垢的主要成分是碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì),可以用稀酸反應(yīng)除去,稀硫酸和食醋都是酸性物質(zhì),食醋是日常生活中家用物品最常見的酸性物質(zhì),是最適宜的選擇,因此除去暖水瓶中水垢可以利用食醋,C選項正確,符合題意,故選C

3)稀硫酸除鐵銹,硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;

4A裝置為二氧化碳的發(fā)生裝置,B裝置飽和碳酸氫鈉溶液除去雜質(zhì)氯化氫氣體,C裝置濃硫酸除去水蒸氣,則有:

B裝置中,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氯化氫雜質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

C裝置中濃硫酸的作用是吸收水分,干燥氣體。

③由于二氧化碳的密度比空氣密度大,要得到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)該采用向上排空氣法,D的收集裝置圖為

NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,要證明在E裝置中NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),即證明E裝置溶液中有碳酸鈉,應(yīng)選用的試劑是氯化鈣溶液,若加入氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明有碳酸鈉。

5)設(shè)該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為x,則有:

解得x=5.85g

100g所配制氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

答:氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.85%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,我們會接觸到很多的化學(xué)物質(zhì),請在氮氣,碳酸氫鈉,氫氧化鈉,氧化鐵,鹽酸,二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語填空.

1)人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)_____

2)用來制作糕點的發(fā)酵粉成分之一_____;

3)寫出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號_____

4)鐵銹的主要成分,并標(biāo)出其中金屬元素的化合價_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量守恒定律的教學(xué)片段,請你參與探究并幫忙填寫空格。

(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:不相等; 猜想Ⅱ:相等;

(實驗探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

實驗方案

(反應(yīng)后略)

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想Ⅰ正確

猜想Ⅱ正確

(反思評價)究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在____中進行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是_____(填序

號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足__________。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論是:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(解釋應(yīng)用)解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由_______種元素組成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、E是紅色固體,DF為黑色固體,B、C是元素組成相同的兩種氣體。H用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。L是紅褐色沉淀,G是藍色溶液。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;A:____F:_____

(2)寫出②的化學(xué)方程式:_____

(3)寫出③的化學(xué)方程式:_____

(4)寫出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的用途:____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的混合溶液中逐漸加入足量鋅粒,如圖是反應(yīng)過程中氧化亞鐵的質(zhì)量變化情況:

1B點時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

2C點時,溶液中的溶質(zhì)有________

3C點與A點相比,溶液質(zhì)量________(填增加減小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是日常生活中常用的打火機示意圖, 請回答下列問題:

1)圖示中屬于金屬材料的是______(填序號,下同);屬于有機合成材料的是________。

2)打火機燃料的主要成是丁烷(C4H10),寫出丁烷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

3)丁烷在通常狀況下呈氣態(tài), 有刺激性氣味。打火機偶爾未打著時會聞到一種刺激性氣味, 說明_____________________(從分子的角度分析)

4)打火機使用結(jié)束時松開燃料閥, 打火機就會熄滅, 此滅火方法依據(jù)的原理是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】COCO2的混合氣體10g,在高溫下緩慢通過足量的氧化鐵后,再把得到的氣體通入足量的澄清石灰水中,過濾、干燥,得到30g白色沉淀,則原混合氣體中CO CO2的質(zhì)量比為

A.1411B.711C.21D.12

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)課本實驗回答下列問題:

1)甲實驗中________的表面會劃出痕跡;

2)乙實驗的主要目的是_____________;

3)寫出丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

4)丁實驗可以說明CO具有的化學(xué)性質(zhì)有___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)寫出儀器B的名稱____________。

2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗圖1中還缺少的儀器是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用圖2的裝置收集氧氣,氧氣從_______導(dǎo)管口通入(填“b”“c”),驗滿的方法__________

3)在實驗室制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳,請從圖1中選擇合適的儀器組裝,裝置組合為____H(填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_________。其中H裝置中碳酸氫鈉溶液的作用是__________________。

4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。

實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到___________的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);

實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________(填不能)證明氫氧化鈉有剩余。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案