【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)如圖實(shí)驗(yàn)1的裝置圖所示,向一個(gè)收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

2)實(shí)驗(yàn)2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對(duì)溶解性的影響,XY分別為_____。

3)實(shí)驗(yàn)3剛開(kāi)始預(yù)熱時(shí),C中即有氣泡產(chǎn)生,但澄清石灰水不渾濁,原因是_____。

4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來(lái)的是_____

5)過(guò)濾時(shí)漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是_____。

【答案】證明能溶于水 X為溶劑;Y為溶質(zhì) 產(chǎn)生的氣泡為裝置內(nèi)的空氣 磷礦粉 使過(guò)濾速度減慢

【解析】

1)向一個(gè)收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,塑料瓶變癟,可以證明二氧化碳可以溶于水;(2)該實(shí)驗(yàn)是為了探究溶質(zhì)和溶劑的種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,所以應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),有一組實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)相同溶劑不同,有一組實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)不同溶劑相同。如果Y是碘,X是水,那么根據(jù)AB可以探究溶劑的種類對(duì)溶解性的影響,根據(jù)BC可以探究溶質(zhì)的種類對(duì)溶解性的影響;同樣的如果X是汽油,Y是高錳酸鉀也可以,所以X是溶劑,Y是溶質(zhì);(3)實(shí)驗(yàn)3剛開(kāi)始預(yù)熱時(shí),C中即有氣泡產(chǎn)生,但澄清石灰水不渾濁是因?yàn)閯傞_(kāi)始產(chǎn)生的氣體為原有試管中的空氣;(4)三種化肥加水溶解之后,不溶解的是磷礦粉,溶解的是氯化銨和硫酸鉀,所以可以鑒別出磷礦粉;(5)過(guò)濾時(shí)漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是使過(guò)濾速度減慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)圖A所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是_____(答出一條即可)。

2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到木屑先燃燒,燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。

3)圖C所示實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是_____。

4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,按圖D所示量取溶劑,其他操作均正確,最終導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖乙中X8

B. 鋅的原子序數(shù)為30

C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

D. 鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、C是碳的兩種氧化物,B是紅棕色的粉末,D是年產(chǎn)量最高的金屬。物質(zhì)間的相互關(guān)系如圖(表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

2)反應(yīng)②由C→E的轉(zhuǎn)化在自然界中可通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。

3)如果F為稀硫酸反應(yīng)③所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。

(1)按要求寫出化學(xué)符號(hào):

①硅原子_____;②五氧化二磷分子_____;③硫酸根離子_____

(2)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,由鎂元素和氟元素組成的化合物氟化鎂的化學(xué)式為_____

(3)如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②標(biāo)出物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

At1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A

B當(dāng)A中混有少量B 時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)圖A實(shí)驗(yàn)中,紅磷必須足量的原因是________。

2)圖B實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是________

3)圖C實(shí)驗(yàn)是配制氯化鈉溶液過(guò)程中量取水的操作,該操作將導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”或“偏小”)

4)圖D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________。

5)圖E操作中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是________(寫一條即可)。

6)圖F實(shí)驗(yàn)中,加熱片刻后,可觀察到棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此可得出燃燒條件之一是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)有位同學(xué)家中使用的燃料是天然氣,為安全起見(jiàn),計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如下圖所示:你認(rèn)為這樣安裝是否合理________,請(qǐng)說(shuō)明理由________;

(2)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有(填編號(hào))________ 

A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏

B.輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)

C.立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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