【題目】如圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖，桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口．已知：

i．制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑

ii．本產(chǎn)品用于人體保健吸氧，產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化．

（1）制氧時(shí)，從投藥口中投入藥品后，立即將其關(guān)閉．

①過碳酸鈉加入水中后，分解產(chǎn)生過氧化氫；過氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣．過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

②氧氣的出口為_____（填“a”或“b”）．

（2）若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑，可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．

①檢驗(yàn)碳酸鹽：實(shí)驗(yàn)過程中，從a或b處加入試劑后，需將產(chǎn)生氣體的一側(cè)（a或b）密閉．其中，Ⅰ中盛放的試劑是_____．

②研究金屬性質(zhì)：I中加入鐵屑和過量稀鹽酸，II中只加入鋅粒，關(guān)閉a口．一段時(shí)間后，II中可以觀察到的現(xiàn)象有_____．

【答案】2H2O22H2O+O2↑ a 澄清石灰水 I中溶液進(jìn)入II中，II中產(chǎn)生無色氣體．

【解析】

（1）①過氧化氫在催化劑的作用下分解產(chǎn)生氧氣和水，過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

②根據(jù)氧氣的密度比水小的事實(shí)分析，應(yīng)在裝置Ⅱ中放入制氧劑，制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑，過碳酸鈉加入水中后，分解產(chǎn)生過氧化氫；過氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣需通入裝置的Ⅰ中水中凈化，從而判斷氧氣的出口為a．

（2）①碳酸鹽的檢驗(yàn)也就是檢驗(yàn)碳酸根離子，在檢驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸，有氣泡冒出，將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明有碳酸根．所以若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑檢驗(yàn)碳酸鹽：實(shí)驗(yàn)過程中，因?yàn)闅怏w密度比液體小，只能從b處加入試劑后，需將產(chǎn)生氣體的一側(cè)b密閉，這時(shí)，Ⅰ中盛放的試劑是澄清石灰水；

②I中鐵屑和過量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，在密閉空間中氣壓增大，I中溶液進(jìn)入II中，II中鋅粒與液體中的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中，正確的是

A. 圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）酸雨給人類生活和社會(huì)帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ；

（2）反應(yīng)中，失氧的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)具有 性。（填“還原”或“氧化”）

（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致 ，低碳環(huán)�？滩蝗菥�。

（4）實(shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比，能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是_______。

(2)若只用裝置乙來證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

（1）打磨鋁片的目的是__________。

（2）現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

（3）經(jīng)檢驗(yàn)，現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn)，pH_____7，證實(shí)了甲的猜想。

（4）探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。

②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________；步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。

【反思與評(píng)價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產(chǎn)生。

（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進(jìn)之處是________。

（6）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4g CO2和物質(zhì)X．則X的質(zhì)量為_____g；化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物即可燃冰試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項(xiàng)重大突破性成果，標(biāo)志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長的國家．

請(qǐng)寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃甲烷氣體之前需要對(duì)其進(jìn)行 ______ ；

可燃冰稱為未來新能源，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆焕履茉?/span> ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量某可燃?xì)怏w在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和18g水，下列關(guān)于該氣體的說法正確的是

A. 該氣體中一定含有碳、氫元素，一定沒有氧元素

B. 該氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1

C. 該氣體中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3

D. 該氣體可能是混合物

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