【題目】如圖一所示,三個(gè)充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時(shí)將注射器內(nèi)液體注人燒瓶中,關(guān)閉活塞。觀察到燒瓶內(nèi)氣壓變化圖象如圖二所示。
(1)曲線2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)曲線1和曲線3對比可得出的結(jié)論為_________。
(3)曲線2與曲線3差異較大的原因是_______。
【答案】 CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) 氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低,影響了二氧化碳的吸收
【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。曲線2中壓強(qiáng)變化比曲線1明顯,曲線3中壓強(qiáng)變化最明顯,可知曲線1是二氧化碳溶于水的曲線,曲線2所發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),曲線3所發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。
(1)通過分析可知,曲線2描述的是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的過程。故答案為:;
(2)曲線1表示二氧化碳溶于水,與曲線3對比,可知二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。故答案為:CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);
(3)曲線2不如曲線3壓強(qiáng)變化明顯,是因?yàn)闅溲趸}微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低影響了二氧化碳的吸收。故答案為:氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低,影響了二氧化碳的吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____________ 種元素。
(2)圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________________ 。
(3)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_______________ 。
(4)晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值是__________ 。
(5)硅元素的化學(xué)性質(zhì)與 A、B、C、D 中______________(填字母序號(hào))對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。
(1)欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,在濃度不變的情況下變成飽和溶液,可采取的方法是_____;
(2)小明在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是_____。
A ④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B ②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C ①③④中沒有固體存在 D ②④⑤的溶液為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水泥廠化驗(yàn)室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量的 10% 的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 請計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
268.8g | 20g | 282.2g |
(1)理論上得到二氧化碳?xì)怏w_____克;
(2)該石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.50%
B.44%
C.35%
D.12.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某密困容器中,有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 變化1中發(fā)生了物理變化
B. 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)
C. 該密閉容器中,變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物
D. 在變化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用文字或符號(hào)表達(dá)式表示)______________;反應(yīng)類型是___________________;可選的發(fā)生裝置是____________(填標(biāo)號(hào),下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是___________。若用裝置E收集的氧氣不純,可能原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式:____________________;制取氧氣時(shí)若用C裝置來收集氧氣,試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是:_________。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填標(biāo)號(hào),下同);收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉
C.將水通電分解一段時(shí)間
D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
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