下列關(guān)于氮分子的敘述中正確的是(  )
A、氮?dú)庖夯瘯r氮分子體積變小了
B、參加反應(yīng)的氮分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C、氮分子能保持氮?dú)獾男再|(zhì)
D、氮分子是由氮原子構(gòu)成的,但氮原子不能保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)氮?dú)庖夯瘯r氮分子體積沒有變,而是氮?dú)夥肿又g的間隔變小了進(jìn)行解答;
B、根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒進(jìn)行解答;
C、根據(jù)氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的進(jìn)行解答;
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行解答.
解答:解:A、氮?dú)庖夯瘯r氮分子體積沒有變,而是氮?dú)夥肿又g的間隔變小了,故A錯誤;
B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以參加反應(yīng)的氮分子不是化學(xué)變化中的最小微粒,故B錯誤;
C、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,所以氮分子能保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),故C錯誤;
D、氮分子是由氮原子構(gòu)成的,但氮原子不能保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),而是氮分子能保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:正確理解分子和原子的定義,認(rèn)識分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分.同時分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,都是不斷運(yùn)動的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用物質(zhì)性質(zhì)來鑒別物質(zhì)或除去雜質(zhì),是化學(xué)常用的方法之一.下列方法中不可行的是( 。
A、鑒別CO2與C0,可用燃燒的木條
B、鑒別N2與CO2,可用澄清石灰水
C、除去CO2中的CO,可將混合氣體點(diǎn)燃
D、除去N2中的CO2,可將混合氣體通過石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
(1)兩個氫原子
 

(2)硫酸根離子
 

(3)酒精
 

(4)正二價的鐵元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A、鐵片與硫酸銅溶液的反應(yīng)
B、一氧化碳在高溫下與氧化鐵的反應(yīng)
C、甲烷在空氣中燃燒
D、鐵在純氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)名稱或化學(xué)用語:
(1)2個氮原子
 
;
(2)CO32-
 
;
(3)三個氧分子
 

(4)相對原子質(zhì)量最小的原子
 
;
(5)2個氫氧根離子
 

(6)m個亞鐵離子
 
;
(7)在①Hg  ②O2 ③2O三種符號中,只能表示微觀意義的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國是世界最早應(yīng)用濕法治金的國家,也是最早發(fā)明黑火藥和造紙術(shù)的國家,還是最早利用天然氣的國家…根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識,完成下列化學(xué)之最:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(3)在我國使用最早的合金是
 
;(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言,以下化學(xué)符號所表示的意義最多的是( 。
A、Cu
B、H
C、SO42-
D、2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的一組的是(  )
A、氧化汞  氧氣
B、稀硫酸  白酒
C、氮?dú)?nbsp;  稀有氣體
D、液態(tài)氫  可口可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有甲、乙兩個藥品櫥,甲櫥已存放有Zn、Cu,乙櫥是空的,現(xiàn)有CaCO3、濃硫酸、燒堿、濃鹽酸、氧化銅,應(yīng)該分別放入那個櫥內(nèi),甲
 
,乙
 
,其中一定要密封保存的有
 

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