【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氫原子_______________ (2)3個(gè)二氧化硫分子_________

(3)4個(gè)亞鐵離子_____________ (4)2個(gè)鈉離子____________

(5)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_________________________

(6)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________

【答案】 2H 3SO2 4Fe2+ 2Na+ CO2

【解析】(1)元素符號(hào)前加數(shù)字,表示原子個(gè)數(shù)。 (2)化學(xué)式前加數(shù)字,一般表示分子個(gè)數(shù)。(3)離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。(4)離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。(5)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方。(6)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物質(zhì)“王國(guó)”的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲.甲、乙是黑色固體,丙、丁是無(wú)色氣體,甲、丁是單質(zhì),乙、丙是氧化物.

(1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 , 甲與乙反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng);
(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可能是(填物質(zhì)名稱),寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()

A.氧氣用于煉鋼B.用活性炭?jī)艋?/span>

C.二氧化碳用于滅火D.氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣

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【題目】AD是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系。其中AB在常溫下均為液體且元素組成相同。

試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________ D ___________

(2)寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________;寫出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

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【題目】自來(lái)水廠凈化水時(shí)加入活性炭的作用是________;常用________鑒別硬水和軟水;生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)化學(xué)方程式為__,反應(yīng)基本類型是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣變成液氧時(shí),分析正確的是( 。

A.分子從運(yùn)動(dòng)到靜止B.分子間隔變小

C.分子種類發(fā)生變化D.分子體積增小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

C.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源

D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】吃得營(yíng)養(yǎng),吃得安全,吃出健康是人類普遍的飲食追求。下列說(shuō)法中正確的是

A.用甲醛水溶液浸泡魷魚等水產(chǎn)品,可以保鮮

B.吃適量的水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素

C.食用清水洗過(guò)的霉變大米

D.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂

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