【題目】下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是
A.給氧化銅和碳粉的混合物加強(qiáng)熱
B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
C.向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和
D.向等質(zhì)量的Fe和Zn中分別加鹽酸
【答案】BD
【解析】
A、給氧化銅和碳粉的混合物加強(qiáng)熱,碳粉與氧氣生成二氧化碳,氧化銅的質(zhì)量不變,故固體的質(zhì)量是減少的,錯(cuò)誤;
B、向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲,銅絲能將硝酸銀溶液中的銀置換出來,而銀的相對(duì)原子質(zhì)量更大,故溶液的質(zhì)量減少,直至反應(yīng)完成質(zhì)量不變,正確;
C、向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,硝酸鉀不斷溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大,錯(cuò)誤;
D、向等質(zhì)量的Fe和Zn中分別加鹽酸,Zn 的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng),故Zn的反應(yīng)曲線斜率更大;Zn的相對(duì)原子質(zhì)量比Fe的大,故相同質(zhì)量的金屬,Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大,正確。
故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 6 | 0 | 84 |
A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中B這種物質(zhì)可能是催化劑
C.該反應(yīng)中A、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為35∶111∶80
D.反應(yīng)后密閉容器中待測(cè)A的質(zhì)量為35 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn):在試管內(nèi)放入白磷,塞上膠塞,將試管放入熱水中,使白磷燃燒;冷卻后將試管倒立于盛水的水槽中,如圖所示。
(1)取下膠塞后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________;此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:_________(任答一點(diǎn)即可):
(2)為確保實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意的問題(至少寫兩點(diǎn))_______、_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中,下列各組物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是( )
A.分子數(shù)比為1:1的和B.物質(zhì)的量比為4:3的和
C.質(zhì)量比為1:5的和D.質(zhì)量比為3:8的和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色;③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。
猜想與假設(shè))猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O
(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中B裝置的作用是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風(fēng),防止_____中毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在玻璃管中充滿二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間 | 木炭粉減少,D中有氣泡、石灰水變渾濁且_____ | 玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ |
②接下來點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間 | B處玻璃管內(nèi)_____ | 實(shí)驗(yàn)說明_____具有還原性 |
③夾上彈簧夾停止通CO2,熄滅A、B火焰 | C中_____ | / |
有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序___________________;
(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaC1質(zhì)量為____________________g。
(3) NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;(填“大于”、“小于”或“等于”) 10%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 g的NaCl和KCl固體,充分溶解。根據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是
A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大
B.①得到的溶液質(zhì)量為140 g
C.②中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%
D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃。
(1)實(shí)驗(yàn)中,利用了銅片的物理性質(zhì)是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒的一個(gè)條件是______。
(3)用該裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件,應(yīng)補(bǔ)充的操作是______。
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