【題目】向2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 g的NaCl和KCl固體,充分溶解。根據(jù)實驗和溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是
A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大
B.①得到的溶液質(zhì)量為140 g
C.②中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%
D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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【題目】聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行,會議旨在通過限制人類活動減少對環(huán)境的破壞。下列有關(guān)做法錯誤的是( )
A.禁止農(nóng)作物秸稈燃燒,減輕對霧霾影響
B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,減少酸雨
D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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【題目】(10分)空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】圖9是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____________。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表4
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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【題目】認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:
①M點表示的含義是_____。
②50℃時,將40g甲物質(zhì)投入到50g水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。
③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。
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【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1) P點表示____________。
(2) t3℃時,若將40g甲物質(zhì)完全溶解于水,所得溶液的質(zhì)量至少為___________。
(3) 現(xiàn)根據(jù)需要,配制t2℃時25%的丙溶液,操作方法是_____________。最終發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分數(shù)小于25%,原因可能是_______________(只寫一條即可)。
(4)若要從甲、乙的混合物中獲得固體甲物質(zhì),可采用的方法是_____________。
(5)t3℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于水,配成飽和溶液則三種溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_______________(填“甲”、“乙”或“丙”,下同)。將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃,沒有明顯現(xiàn)象的是________________,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為_________________。
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【題目】課外小組利用下圖裝置驗證碳酸鈉的性質(zhì)。
(1)將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進,使針頭下端進入瓶內(nèi)液面下,抽取少量A中液體,此時注射器1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)驗證碳酸鈉是碳酸鹽,應(yīng)進行的操作及觀察到現(xiàn)象是__________。
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【題目】實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的 CO,然后用 CO 還原 Fe2O3 并檢驗氣體產(chǎn)物。已知 CO 的發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4H2O + CO2 ↑ + CO↑。
(1)A 裝置中觀察到的現(xiàn)象是什么___?
(2)寫出 B 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)要達到實驗?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接___、___接___,___接___,___接___?
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【題目】實驗室提供H2O2 溶液、MnO2、KClO3 和KMnO4 四種藥品及下列儀器。
(1)儀器④的名稱為_____________。利用上述藥品和儀器制取 O2,可選擇的儀器是______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)化學(xué)興趣小組因臨時實驗儀器不足,某同學(xué)提議用如圖所示物品來代替上述實驗儀器,如:用 A 代替錐形瓶,你認為 B 可代替 _____________,C 可代替____________。(填儀器名稱)
(3)上述簡易的儀器除了可以用來制取氧氣,還可以用來實驗室制取____________,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】下列有關(guān)敘述的化學(xué)方程式書寫和所屬反應(yīng)基本類型都正確的是
A.溶洞的形成 Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2↑ 化合反應(yīng)
B.酸雨的形成 SO3+H2O=H2SO4 化合反應(yīng)
C.碳在高溫下與氧化銅反應(yīng) C+2CuO=CO2+2Cu 置換反應(yīng)
D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 置換反應(yīng)
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