【題目】為了環(huán)境保護(hù)和實(shí)驗(yàn)效果明顯,課本上的一些實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn),以下是改進(jìn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求完成實(shí)驗(yàn):

(1)某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)做了如下圖所示的改進(jìn),已知SO2可以溶解在NaOH溶液中。

硫在氧氣中燃燒時(shí)火焰的顏色為_________。其生成的二氧化硫是形成_______的主要物質(zhì)(酸雨臭氧空洞”)

②下列鑒別SO2O2的方法正確的是________(填標(biāo)號(hào))

A.觀察兩種氣體的顏色 B.聞兩種氣體的氣味

③該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的最大優(yōu)點(diǎn)是____________

(2)如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。

①用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外,還有______

②實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_________,并放出大量熱,生成一種黑色固體,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。

(3)某化學(xué)興趣小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定展開探究。

(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(如圖1、圖2),紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_________。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))甲同學(xué)認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成的,于是改用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

按圖3裝置實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷的方式不同于圖1,而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開電源。與圖2裝置相比,圖3裝置使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是__________。

【答案】藍(lán)紫色 酸雨 B 減少污染物的排放 能提供更充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更持久 火星四射 Fe+O2 Fe3O4 P+O2 P2O5 無(wú)需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷,避免瓶?jī)?nèi)空氣外逸而造成實(shí)驗(yàn)誤差

【解析】

(1)①硫在氧氣中燃燒時(shí)火焰的顏色為藍(lán)紫色火焰。其生成的二氧化硫和水結(jié)合生成酸,使雨水呈酸性,是形成酸雨的主要物質(zhì);

②A. SO2和O2都是無(wú)色氣體,觀察兩種氣體的顏色不能將兩物質(zhì)鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.二氧化硫有刺激性氣味,氧氣是無(wú)味的氣體,聞兩種氣體的氣味可以將兩種氣體鑒別,故選B;

③二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的最大優(yōu)點(diǎn)是生成的二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收,減少污染物的排放;

(2)①用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外,還有過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,能提供更充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更持久;

②實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象為:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式Fe+O2 Fe3O4;

(3)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2 P2O5;

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

按圖3裝置實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷的方式不同于圖1,而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開電源,與圖2裝置相比,圖3裝置使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是改進(jìn)后的裝置無(wú)需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷,避免瓶?jī)?nèi)空氣外逸而造成實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確

A②③化學(xué)性質(zhì)相同       B它們表示兩種元

C表示的是原子,表示的是離子 D表示的元素是金屬元

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A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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(2)原混合物中有多少克氯酸鉀_______?

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(1)x=______g

(2)小昌測(cè)得雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?

(3)若用80克雞蛋殼制取二氧化碳,最多能生成多少克____?(保留到0.1)

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【題目】2014年1月15日,中國(guó)在國(guó)際上首次拍攝到水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。之前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。例如,在一定條件下給水施加弱電場(chǎng),能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱“熱冰”,結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖)。下列說(shuō)法正確的是

A. 在弱電場(chǎng)下,水分子的排列從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>

B. 水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化

C. 上述變化過(guò)程中分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化

D. “熱冰”中水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

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【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣,并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過(guò)氧化氫溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 將若用裝置Ⅳ測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響

B. 若用裝置Ⅲ收集氧氣,可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿

C. 裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D. 實(shí)驗(yàn)中,只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提,離開過(guò)氧化氫溶液的液面,反應(yīng)即可停止

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【題目】將城市生活垃圾焚燒發(fā)電是處理城市生活垃圾的一種好方法。

(1)利用垃圾焚燒發(fā)電是將垃圾焚燒產(chǎn)生的_______轉(zhuǎn)化為電能。

(2)垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾。生活垃圾:①玻璃酒瓶②廢舊紙箱③磚瓦陶瓷碎片④廢棄的棉質(zhì)衣襪中屬于可燃垃圾的是_________(填序號(hào))。

(3)垃圾焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體,如:二英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫。二英中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“等于”或“小于”)

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【題目】小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是速度較慢。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)三

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

木條迅速?gòu)?fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

(1)在小明不同的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是__________;

(2)你認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芡耆贸霰韮?nèi)總結(jié)嗎?________(能或不能”),其理由是:一、___________;二、____________。

(3)某學(xué)生將一定質(zhì)量的氯酸鉀分成a、b兩等分,他在a中加入少量二氧化錳混合均勻后將其裝入試管中,另一份b直接裝入試管中,然后按照要求架設(shè)好裝置進(jìn)行氧氣的制。渲迫⊙鯕獾那闆r如圖所示:

曲線緩則反應(yīng)慢、曲線陡則反應(yīng)快,試將a、b標(biāo)在圖中的“□”_________、______

點(diǎn)A、點(diǎn)B表示_________,點(diǎn)C、點(diǎn)D表示_________(反應(yīng)開始反應(yīng)結(jié)束”).

OA、OB表示反應(yīng)前所需的加熱時(shí)間,依據(jù)OB>OA可看出催化劑二氧化錳的存在不僅可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,而且還可以______

圖中a、b兩種情況的最終氧氣產(chǎn)量均為12g,說(shuō)明催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變____

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