【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計出下列三種裝置進行實驗:
請回答以下幾個問題:
(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①_________________。實驗③_________________。
(2)實驗②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是________________,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是______________________。
(3)請你進一步設(shè)計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
___________________ | ________________ | ________________ |
【答案】 試管內(nèi)液面逐漸上升 小氣球鼓起來 礦泉水瓶 礦泉水瓶變癟(或其它合理答案) 取少量反應(yīng)后的溶液于試管,滴入足量鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸、醋酸等) 有氣泡產(chǎn)生 說明反應(yīng)生成了碳酸鈉(或Na2CO3)
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:實驗①試管內(nèi)液面逐漸上升。實驗③小氣球鼓起來。(2)實驗②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,選用的物品是礦泉水瓶,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是礦泉水瓶變癟。(3)設(shè)計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管,滴入足量鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 生成了碳酸鈉(或Na2CO3) |
點睛∶本題主要考查探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們完成實驗后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計以下流程回收KCl晶體。
請回答:
(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、______________________。
(2)步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是____________________________________;濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________(寫化學(xué)式)。
(3)步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。
(4)混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl,觀察溶解度曲線,步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下,晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進行洗滌。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年青海省西寧市】 在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應(yīng)后待測的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________________(選填一種物質(zhì)編號);
(2)屬于單質(zhì)的是____________(選填一種物質(zhì)編號);
(3)屬于有機合成材料的是______(選填一種物質(zhì)編號);
(4)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是_________________;
(5)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的____________操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是
A.一定是純凈物 B.一定是化合物
C.一定是混合物 D.一定不是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 (雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g;
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。半水煤氣經(jīng)過下列步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料。
(1)在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
②關(guān)于銅作為催化劑,下列說法正確的是______(填字母序號)。
A.不加入銅,該反應(yīng)就不能進行
B.銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C.加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率
(2)合成的氨氣可以用來制造化肥硝酸銨(NH4NO3),該肥料屬于化學(xué)肥料中的______肥。
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