【題目】實(shí)驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng),制取氫氣并還原4.0g氧化銅,實(shí)驗裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。
(1)儀器a的名稱_______,儀器 b的名稱__________。
(2) 錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,生石灰的作用是_________。
(3)要通入氫氣一段時間后才能點(diǎn)燃酒精燈,目的是________,玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(4)為確定實(shí)驗結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完,請設(shè)完成下表中兩種不同的方案。
操作 | 判斷依據(jù) | 結(jié)論 | |
方案一 | 玻璃管中固體取樣,加稀鹽酸 | 現(xiàn)象:_______ | CuO已消耗完 |
方案二 | 稱量玻璃管中殘留固體質(zhì)量 | 固體質(zhì)量為____g |
【答案】分液漏斗 錐形瓶 干燥生成的氫氣 將裝置內(nèi)的氫氣排盡,防止氫氣混有一定量的空氣,遇明火發(fā)生爆炸 固體不溶解;溶液未變藍(lán) 3.2
【解析】
(1)儀器a的名稱是分液漏斗;儀器 b的名稱是錐形瓶;
(2)錐形瓶中為鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;生石灰具有吸水性,可以干燥生成的氫氣;
(3)氫氣具有可燃性,混有一定量的空氣遇明火,會發(fā)生爆炸,故先通氫氣一段時間,將裝置內(nèi)的氫氣排盡,才能點(diǎn)燃酒精燈;
玻璃管中為氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)實(shí)驗結(jié)論為:氧化銅已經(jīng)消耗完,方案一:玻璃管中固體取樣,加稀鹽酸,由于氧化銅已經(jīng)消耗完,銅不與稀鹽酸反應(yīng),故實(shí)驗現(xiàn)象為:固體不溶解;溶液未變藍(lán);
方案二:設(shè)氧化銅完全反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為x
x=3.2g,由于氧化銅已經(jīng)消耗完,故稱量玻璃管中殘留固體質(zhì)量,固體質(zhì)量為3.2g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將足量的蠟燭(主要含有C、H、O元素)點(diǎn)燃,放入盛有氦氣和氧氣的密閉集氣瓶中如圖一所示,燃燒至熄滅,測得該過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖二所示。說法中正確的是
A.燃燒過程中集氣瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不斷減小
B.實(shí)驗結(jié)束冷卻至室溫,瓶內(nèi)的氣體是氦氣和二氧化碳
C.該實(shí)驗說明當(dāng)氧氣低于一定濃度時將無法支持燃燒
D.該實(shí)驗還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中恰好達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.t℃時該物質(zhì)的溶解度為50g
B.點(diǎn)Z→W移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水并過濾
C.將m點(diǎn)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是加入20g溶質(zhì)
D.圖中4個點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:n<m<w<z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:
部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(1)熟石灰主要成分的化學(xué)式是____________。
(2)溶液A中的陽離子是___________________(填離子符號)。
(3)沉淀C的成分是_____________________。
(4)溶液B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)操作I的名稱是 .
(2)試劑1是 (寫化學(xué)式,下同),白色沉淀D是 .
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是 .向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到 的現(xiàn)象.
(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | A | B | C | D |
實(shí)驗設(shè)計 | ||||
實(shí)驗?zāi)康?/span> | 鑒別NH4Cl、KNO3兩種化肥 | 探究分子間有間隔 | 干燥氧氣 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)寫出編號儀器⑧的名稱:_________________________。
(2)當(dāng)用過氧化氫溶液制取較多量O2時,可選用的發(fā)生裝置的儀器組合是_________(填序號) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)若用圖2裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_________________(填“m”或“n”)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的信息解答相關(guān)問題:
(1)溶液A一定是_______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)溶液B中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為____________________。
(3)如圖為KNO3的溶解度曲線圖,圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為___________________。若甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢與KNO3相同,則將20℃時接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的的是_________(填字母)。
A 升溫
B 降溫
C 加溶質(zhì)甲
D 加水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某校在中招實(shí)驗考試中進(jìn)行“制取二氧化碳”操作時,監(jiān)測儀記錄下的四個同學(xué)的實(shí)驗操作,其中正確的是( 。
A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿
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